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在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2—4岁儿童的思维处于( )。
感知运动阶段
前概念或象征性阶段
直觉思维阶段
具体运算阶段
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【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
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①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【单选题】 前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。
①  想象
②  知觉
③  表象
④  感觉
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【判断题】 象征性游戏是处于前运算阶段(2~7岁)儿童常进行的一类游戏。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
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【判断题】 电力系统是由发电厂、变电站、输电网、配电网和电力用户等环节组成的电能生产与利用系统。()
①  正确
②  错误
【判断题】 电能的生产与利用必须时刻保持平衡。()
①  正确
②  错误
【判断题】 电能属于一次能源。()
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【判断题】 高功率脉冲技术是研究高电压、大电流、高功率窄脉冲的产生和应用的技术。()
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误