【单选题】【消耗次数:1】
儿童言语的准备在( )岁。
0—1岁
0—1.5岁
0—2岁
0—3岁
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【判断题】 皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①  正确
②  错误
【多选题】 0-3岁儿童家园沟通信息的方法有
①  多媒体沟通法
②  问卷调查法
③  家访法
④  宣传法
【单选题】 乳婴期指(0~3岁)、学前期指(3~7岁)、学初期指(8~12岁)。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 0~14周岁的少年儿童,可根据年龄特征划分为儿童消费群体(0~11岁)和少年消费群体(11~14岁)。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 0-3岁婴幼儿保育与教育的主体是( )。
①  早教机构
②  早教教师与教养人
③  0-3岁婴幼儿
④  家庭
【单选题】 以下属于0-3岁儿童科学教育内容的是( )。
①  感知动植物的生长变化规律
②  感知、辨认亲近人的声音
③  探索发现光和影的关系
④  初步了解各种电的来源
【判断题】 学前儿童美术欣赏能力的发展经历了本能直觉期(0-2岁)、直接感知期美术形象期(2-3岁)。
①  正确
②  错误
【多选题】 0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容有
①  亲职教育
②  活动教育
③  教育研究
④  家园共育
【判断题】 0-3岁特殊儿童的家庭教育中应遵循适度原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是:( )。
①  听数字看物体
②  具备前后方位意识
③  能比较长短
④  用简单的数学方法解决简单的问题
随机题目
【单选题】 人力资源部门要成为企业的战略合作伙伴,需要实现转变。下列说法正确的是①人力资源部门要变被动地执行命令为主动的制定相关政策和制度以支撑和影响企业的发展②人力资源部门要根据战略目标对员工进行全方位的开发与管理③人力资源部门要用前瞻的、长期的、全局的视觉来思考问题④人力资源部门要与同行合作共同制定企业人力资源规划
①  ①②④
②  ①②③
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 以下对于人力资源职能转变描述不正确的是
①  从职能导向到战略导向
②  从内部重点到顾客重点
③  从主动出击到被动反应
④  从以行动为重点到以有效性为重点
【单选题】 下列属于企业战略的特征的是( )
①  ②③④
②  ①②④
③  ①③④
④  ①②③④
【单选题】 战略5P模型是由( )提出的。
①  明茨伯格
②  戴尔
③  舒勒
④  赵曙明
【单选题】 当企业的发展主要靠企业的整体实力和规范化的机制,个人在企业中的作用开始下降;企业内部的创新意识可能开始下降,各个工作岗位满员,空缺岗位很少,人员晋升困难,对有能力的人的吸引力可能下降时,这表明企业进入哪个阶段
①  成熟阶段
②  成长阶段
③  创业阶段
④  衰退阶段
【单选题】 关于企业战略与人力资源战略说话,下列正确的是
①  ①②③④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①②④
【单选题】 人力资源规划的最终目的是通过人员管理获得和保持企业竞争优势的机会。制定人力资源规划
①  需要认识企业现状及人力资源现实表现
②  不仅要了解企业现状,更要认清企业的战略目标方向和内外环境的变化趋势;不仅要了解现实的表现,更要认清人力资源的潜力和问
③  需要把握企业发展方向对企业人力资源需求的变化
④  需要挖掘企业人力资源的潜力
【单选题】 在传统人力资源规划的基本程序中,不包含(  )。
①  人力资源供给分析
②  人力资源需求分析
③  企业核心能力认定
④  评估调整控制与更新
【单选题】 ( )是企业总体的、最高层次的战略。
①  公司战略
②  职能战略
③  市场战略
④  经营战略
【单选题】 不属于增长型战略的是( )。
①  集中战略
②  一体化战略
③  多样化战略
④  收获战略