答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
“人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )。
①
社会性
②
自然性
③
共同性
④
差异性
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
“人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①
社会性
②
自然性
③
共同性
④
差异性
查看完整题目与答案
【单选题】
“人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。
①
社会性
②
自然性
③
共同性
④
差异性
查看完整题目与答案
【判断题】
人的本质是一切社会关系的总和。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
马克思说,人的本质“在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。其内涵有()
①
A人的本质在于人的社会性
②
B人的本质形成于人的各种社会关系中
③
C人的本质是具体的、历史的
④
D人的本质是单个人所固有的抽象物
查看完整题目与答案
【多选题】
1.下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是()
①
人的本质是随着历史的发展而不断发展的
②
人的本质是由社会关系决定的
③
人的本质是现实的、具体的
④
人的本质是一切社会关系的总和
查看完整题目与答案
【判断题】
习近平总书记在2021年中央民族工作会议上指出,铸牢中华民族共同体意识,要正确把握共同性和差异性的关系,增进共同性、尊重和包容差异性是民族工作的重要原则。
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
查看完整题目与答案
【判断题】
在党的民族工作开展中,尊重和包容差异性可以适当地损害共同性,并对这些差异性进行固化和强化。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( ??)
①
自然属性是人的本质属性
②
社会属性是人的本质属性?
③
自然属性和社会属性都是人的本质属性
④
自然属性和社会属性都不是人的本质属性
查看完整题目与答案
【单选题】
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )
①
自然属性是人的本质属性
②
社会属性是人的本质属性
③
自然属性和社会属性都是人的本质属性
④
自然属性和社会属性都不是人的本质属性
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
标高是表示建筑物各部分或各个位置相对于士0.00的高度。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
在建筑施工平面图中,纵向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从下至上顺序编写
①
进深
②
大写英文字母
③
数字
④
大小
查看完整题目与答案
【单选题】
关于标高,下列( )的说法是错误的。
①
负标高应注“_”
②
正标高应注“十”
③
正标高不注“十”
④
零标高应注“士”
查看完整题目与答案
【单选题】
在建筑施工图中,定位轴线的编号应注写在:()
①
定位轴线端部6~8mm直径的圆圈内
②
定位轴线端部的侧面
③
定位轴线端部8~10mm直径的圆圈内
④
定位轴线的中间
查看完整题目与答案
【单选题】
立面图不能按( )方式命名。
①
朝向
②
轴线
③
色彩
④
主出入口
查看完整题目与答案
【单选题】
建筑物外墙以内各层面积之和称为( )
①
占地面积
②
总面积
③
室内面积
④
建筑面积
查看完整题目与答案
【判断题】
断面图是假想用一剖切形体,画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见部分的图形
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
建筑平面图中外部的三道尺寸,由外向内依次是( ),( )和( )
①
总尺寸
②
轴线尺寸
③
细部尺寸
④
边长尺寸
查看完整题目与答案
【单选题】
墙体是房屋的一个重要组成部分,按墙的平面位置不同分为()
①
纵墙与横墙
②
外墙和内墙
③
承重墙与非承重墙
④
砖墙与钢筋混凝土墙
查看完整题目与答案
【单选题】
在总平面图中新建房屋用( )
①
粗虚线
②
细实线
③
粗实线
④
细虚线
查看完整题目与答案