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【单选题】【消耗次数:1】
儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是( )。
①
倾听行为
②
表述行为
③
欣赏文学作品行为
④
早期阅读行为
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①
早期阅读
②
语言障碍矫治
③
早期识字
④
双语教育
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【单选题】
( )是儿童感知和理解语言的行为表现,也是儿童不可缺少的一种行为能力。
①
倾听
②
表述
③
欣赏
④
阅读
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。
①
社会性
②
游戏
③
谈话
④
欣赏文学作品
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【多选题】
文学作品常用语言表达方式有:
①
叙述
②
描写
③
抒情
④
说明
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【单选题】
行为主义的语言学习模式认为,( )。
①
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
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【单选题】
( )是幼儿根据故事和童话的内容,运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式
①
表演游戏
②
角色游戏
③
结构游戏
④
规则游戏
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【单选题】
以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①
知识的传授
②
技能的传授
③
行为习惯的训练
④
兴趣的培养
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【判断题】
应用文常用的语言表达方式和文学作品一样。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列属于all-on-4的优点的是( )
①
手术技巧和技师加工水平要求高
②
适合大多数人
③
不易清洁
④
利用较差局部骨量可以完成固定修复
⑤
费用高
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【单选题】
不翻瓣的手术方式的优点是( )
①
减少术中出血
②
利于即刻修复
③
减少牙槽嵴骨吸收
④
美学区无切口瘢痕
⑤
以上都是
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【单选题】
下列对采用不翻瓣的手术方式描述正确的是( )
①
术后反应增加
②
增加牙槽嵴骨吸收
③
减少术中出血
④
美学区有切口瘢痕
⑤
患者主观感觉不好
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【单选题】
在口腔科,PRF的作用不包括( )
①
促拔牙伤口愈合
②
促进牙周组织再生
③
帮助种植牙手术伤口恢复
④
修复牙冠
⑤
促使骨组织再生
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【单选题】
下列属于这个病例给我们的带来的思考的是( )
①
即刻种植有严格的适应症,需要慎重选择
②
种植体的选择不是很重要
③
鼻腭神经的纤维组织肯定不会影响种植体的远期效果
④
种植体周围炎的正确处理方式是无效的
⑤
对于严重的种植体周围炎不需要取出种植体
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【单选题】
下列说法不恰当的是( )
①
即刻种植有严格的适应症,需要慎重选择
②
种植体的选择也是即刻种植的成功和远期效果的保证
③
种植体一旦植入,将终身不能取出,所以需要慎重考虑
④
鼻腭神经的纤维组织可能会影响种植体的远期效果
⑤
远期效果与植体的设计、表面处理以及手术方式都是相关的
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【单选题】
下列属于牙种植术的分类是( )
①
前期种植
②
即刻种植和延期种植
③
即刻种植
④
延期种植
⑤
前期种植和后期种植
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【单选题】
下列属于即刻种植的优点的是( )
①
防止拔牙后牙槽嵴的吸收
②
参照原有牙根的长轴,种植体易于植入较理想的解剖位置,冠部易与邻牙协调一致
③
无须等待拔牙创愈合,拔牙后3~6个月即可修复,早期恢复咀嚼功能,大大缩短了治疗时间
④
减少手术次数,降低治疗费用
⑤
以上均是
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【单选题】
骨质疏松性骨折最常见()
①
椎间盘骨折
②
椎体骨折
③
尾椎骨折
④
股骨头骨折
⑤
肩胛骨骨折
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【单选题】
绝经后骨质疏松症(Ⅰ型): 一般发生在妇女绝经后()年内
①
1~10
②
5~10
③
10~15
④
15~20
⑤
20~25
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