儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 倾听行为

② 表述行为

③ 欣赏文学作品行为

④ 早期阅读行为

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【单选题】学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（）。

① 早期阅读

② 语言障碍矫治

③ 早期识字

④ 双语教育

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【单选题】 ( )是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。

① 倾听

② 表述

③ 欣赏

④ 阅读

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【单选题】下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（）。

① 在活动中创造性运用语言的表现

② 参与活动的主动性

③ 在活动中表现出来的独立见解情况

④ 在活动中完成语言学习任务的情况

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【单选题】学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。

① 游戏

② 谈话

③ 社会性

④ 欣赏文学作品

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【单选题】学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和（）四个方面。

① 社会性

② 游戏

③ 谈话

④ 欣赏文学作品

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【多选题】文学作品常用语言表达方式有：

① 叙述

② 描写

③ 抒情

④ 说明

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【单选题】行为主义的语言学习模式认为，（）。

① 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

② 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

③ 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

④ 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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【单选题】 ( )是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表情、扮演角色再现文学作品内容的一种游戏形式

① 表演游戏

② 角色游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )

① 知识的传授

② 技能的传授

③ 行为习惯的训练

④ 兴趣的培养

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【判断题】应用文常用的语言表达方式和文学作品一样。

① 正确

② 错误

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【判断题】只有合法有效的婚姻关系才发生婚姻终止

① 正确

② 错误

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【判断题】世界各国婚姻家庭法中关于禁止近亲属通婚的规定、法定婚龄规定、禁止患有一定疾病者结婚等，都是婚姻家庭具有社会属性的体现

① 正确

② 错误

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【多选题】、卢某婚后与妻感情不和，在认识了打工妹肖某后，以夫妻名义与肖某同居，并生有一女。如果卢某和肖某感情出现裂痕，欲与肖某解除同居关系，但肖某不同意。卢某准备向法院起诉。下列哪些说法是真确的？

① 如果卢某仅起诉请求解除与肖某的同居关系，法院不应当受理卢某的请求

② 如果卢某仅起诉请求解除与肖某的同居关系，法院应当受理并依法解除

③ 如果卢某仅起诉请求对同居期间的财产进行分割，法院不应当受理

④ 如果卢某仅就女儿的抚养问题向法院提起诉讼，法院应当受理

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【单选题】婚前个人财产在婚后共同生活中自然毁损、消耗、灭失，离婚时乙方要求以夫妻共同财产抵偿的应如何处理？

① 不予抵偿

② 予以抵偿

③ 如结婚不满5年的可以酌情予以抵偿

④ 如价值较大的可以部分予以补偿

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【判断题】离婚帮助请求权适用于任何夫妻财产制

① 正确

② 错误

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【判断题】无效婚姻和可撤销婚姻的请求权主体都是自然人

① 正确

② 错误

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【多选题】根据最高人民法院的司法解释，离婚时，下列哪些财产归夫妻一方个人所有？

① 约定为个人所有的财产

② 个人专用的物品

③ 复员军人的医药补助费

④ 复员军人的回乡生产补助费

⑤ 夫妻一方婚前继承的财产

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【多选题】婚姻终止的原因有？

① 婚姻一方当事人自然死亡

② 婚姻一方当事人被宣告死亡

③ 男方对女方构成遗弃

④ 离婚

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【多选题】下列属于婚姻成立的实质要件的有哪些？

① 当事人应办理结婚登记

② 当事人须达到法定婚龄

③ 双方须有结婚的合意

④ 须无禁止结婚的疾病

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【单选题】根据相关司法解释，男女双方根据《婚姻法》第8条的规定补办结婚登记的，婚姻关系的效力从何时起算？

① 从举行结婚仪式时起算

② 从双方补办结婚登记时起算

③ 从双方以夫妻名义同居生活时起算

④ 从双方符合结婚的实质要件时起算

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