【单选题】【消耗次数:1】
社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
儿童的认知发展水平
儿童的遗传和成熟
外界环境的语言刺激
儿童与成人之间的语言交往环境
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【单选题】 影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①  知识经验的积累
②  神经系统的发育
③  心理素质的差异
④  认知能力的发展
【单选题】 语言在学前儿童自主性发展过程中起到()的作用。
①  交流
②  评价
③  中介
④  沟通
【单选题】 ( )语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
①  行为主义
②  先天论
③  认知相互作用论
④  社会相互作用论
【判断题】 环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的是因素有模仿、语言环境、情感动机和( )。
①  语言发展水平
②  情感发展水平
③  认知发展水平
④  动作发展水平
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①  语言学习是儿童语言主动构建的过程
②  语言学习是儿童语言个性化的过程
③  语言学习是儿童语言综合化的过程
④  语言学习是儿童语言系统化的过程
【多选题】 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①  提高儿童社会交往能力
②  促进儿童自主性发展
③  促进儿童亲社会行为
④  促进儿童思维发展
【单选题】 儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①  幼儿家长的要求
②  幼儿园的语言教材
③  幼儿发展的规律
④  幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】 在儿童发展过程中起主导作用的是
①  遗传素质
②  家庭环境
③  学校教育
④  社会人文地理条件
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
随机题目
【判断题】 “两弹一星精神”是近代中国工匠精神的重要体现
①  正确
②  错误
【判断题】 没有品牌文化价值的产品是没有灵魂的产品,而这个灵魂就是工匠精神
①  正确
②  错误
【判断题】 在儒家“万般皆下品,唯有读书高”的理念下,“读圣贤书”才是正途,当工匠不能出人头地
①  正确
②  错误
【判断题】 用好用活土地政策是一篇大文章,对财政扶贫投入是一个巨大的补充。
①  正确
②  错误
【判断题】 “精准扶贫”是我国改革开放以后提出的扶贫方略。
①  正确
②  错误
【判断题】 “十三五”脱贫攻坚的总体目标是实现“两不愁三保障”,做到“一高于一接近”,兑现“两个确保” 。
①  正确
②  错误
【多选题】 建设一支()的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
①  A听党指挥
②  B骁勇善战
③  C能打胜仗
④  D作风优良
【多选题】 提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。
①  A扩大中等收入群体
②  B增加低收入者收入
③  C调节过高收入
④  D取缔非法收入
【多选题】 加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立()的住房制度,让全体人民住有所居。
①  A多主体供给
②  B多渠道保障
③  C租购并举
④  D多部门监管
【多选题】 必须坚持()为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,还自然以宁静、和谐、美丽。
①  A事先预防
②  B节约优先
③  C保护优先
④  D自然恢复