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【单选题】【消耗次数:1】
儿童的语言调节功能是在 ( )岁左右萌芽和发展的。
①
2
②
3
③
4
④
5
参考答案:
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相关题目
【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
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【判断题】
儿童在发育和成长的过程中经历的三个心理反抗期分别是:1岁左右,2到3岁左右和青春期。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【判断题】
3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2—4岁儿童的思维处于( )。
①
感知运动阶段
②
前概念或象征性阶段
③
直觉思维阶段
④
具体运算阶段
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【单选题】
学前儿童的语言发展非常迅速,( )左右的儿童已经掌握了母语的基本语音。
①
2岁
②
3岁
③
4岁
④
5岁
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【多选题】
4-5岁儿童心理发展特点有
①
具体形象思维占优势
②
抽象思维占优势
③
社会交往水平提高
④
认识活动的有意性得到发展
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【判断题】
2-3岁是婴幼儿语言发展的关键时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3-5岁孩子是书面语言发展的关键期
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
中国特色社会主义不是天上掉下来的,也不是什么复制品、舶来品,而是有其自身的独特本质,中国特色的社会主义价值理念就是其中的内核。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚定社会主义核心价值观自信,要求我们在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,那么,我们就可以照搬照抄美国的发展模式,并将其用于我们自己的建设实践。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
集体主义强调,在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突,尤其是发生激烈冲突的时候, 。下列说法错误的是( )
①
放弃国家利益、社会整体利益
②
必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益
③
个人应当以大局为重
④
个人利益服从国家利益、社会整体利益,在必要时作出牺牲
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【单选题】
习近平强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到( )
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①③④
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【判断题】
道德决定一切、高于一切、支配一切,只要道德水平高,一切社会问题都可以迎刃而解。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在社会主义社会,不论何种岗位,不论能力大小,不论职务高低,人人都可以“为人民服务”。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在社会主义市场经济条件下,集体主义不是社会主义道德的基本原则。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国革命道德,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
红军长征中为寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草,渡过饥饿的难关需要冒着中毒的危险尝出一种能吃的野草、野菜。张思德在“尝百草”活动中,总是让身边的工作人员先尝。( )
①
正确
②
错误
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