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【单选题】【消耗次数:1】
研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是 ( )。
①
儿童开始发出声音节
②
儿童说出第一批能被理解的词
③
儿童开始与他人对话
④
儿童的读的能力开始出现
参考答案:
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相关题目
【多选题】
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从( )等方面进行考察。
①
语言形式
②
语言内容
③
语言运用技巧
④
语言发音
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【多选题】
从语言理解准备的角度可将儿童的前语言发展阶段分为( )。
①
语音知觉
②
音位知觉
③
语感知觉
④
语意知觉
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【单选题】
儿童正式进入语言发展期的年龄界限一般来说是( )。
①
8个月
②
1岁
③
1岁半
④
2岁
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【单选题】
皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:自我中心语言和( )语言。
①
社会化
②
独白
③
手势
④
身体
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【单选题】
影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①
知识经验的积累
②
神经系统的发育
③
心理素质的差异
④
认知能力的发展
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【单选题】
儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①
语音和语法
②
语言内容和语法
③
语言运用与语言内容
④
语言运用和句义
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【单选题】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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【多选题】
语言的发展使学前儿童与他人的()成为可能。
①
思想
②
语言
③
信息
④
情感
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究( )儿童语言发展及教育的学科。
①
0-3岁
②
1-3岁
③
3-6岁
④
0-6岁
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【单选题】
前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
①
1
②
1.5
③
2
④
2.5
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随机题目
【单选题】
为反对袁世凯的独裁和卖国行径,孙中山在1913年领导革命党人发动了()
①
二次革命
②
护国战争
③
护法战争
④
北伐战争
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【单选题】
郑观应评价洋务运动时曾说过“中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及”。这实际上是指()。
①
中国失去了发展的机遇
②
洋务派没有学习西方资本主义制度
③
中国和西方差距太大
④
西方国家阻挠中国工业化进程
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【单选题】
毛泽东在《论持久战》中指出,中国抗日战争取得胜利最关键的阶段是()
①
战略防御阶段
②
战略相持阶段
③
战略反攻阶段
④
战略决战阶段
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【单选题】
1912年2月,孙中山认为“帝制从此不存留中国之内,民国的目的亦已达到。”促使孙中山得出这一结论的直接原因是()。
①
武昌起义的胜利
②
《临时约法》的颁布
③
清帝下诏退位
④
中华民国的成立
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【单选题】
中国共产党制定《抗日救国十大纲领》的会议是
①
瓦窑堡会议
②
洛川会议
③
中共六届五中全会
④
中共六届六中全会
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【单选题】
西方列强侵略中国的目的是()
①
要把中国变成自己的殖民地
②
要把中国变成自己的半殖民地
③
为了传播文明
④
为了使中国成为独立的资本主义国家
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【单选题】
1911年夏,湖北、湖南、广东和四川爆发的民众运动是()
①
拒俄运动
②
拒法运动
③
立宪运动
④
保路运动
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【多选题】
土地革命战争时期,中国的红色政权能够存在与发展的条件有()。
①
几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国
②
第一次国内革命战争的影响,全国革命形势的继续向前发展
③
相当力量的正式红军的存在
④
共产党组织的坚强有力和政策的正确
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【多选题】
中共十三大报告指出,我国正处在社会主义的初级阶段,这个论断包括的含义是()。
①
我国社会已经是社会主义社会
②
我们必须坚持而不能离开社会主义
③
我国的社会主义社会还处在初级阶段
④
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段
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【单选题】
新疆有一座晚清名臣的祠堂,悬挂一副楹联:“提挈自东西……十年戎马书生老;指挥定中外……万里寒鸦相国寺。”它颂扬的是()
①
曾国藩
②
李鸿章
③
左宗棠
④
张之洞
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