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【多选题】【消耗次数:1】
语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在( )等方面。
①
提高社会交往能力
②
促进幼儿道德的发展
③
促进幼儿良好个性的形成
④
促进幼儿气质类型的改变
参考答案:
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相关题目
【多选题】
语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①
提高儿童社会交往能力
②
促进儿童自主性发展
③
促进儿童亲社会行为
④
促进儿童思维发展
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【判断题】
游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①
目的性
②
独立性
③
创造性
④
连贯性
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【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《幼儿园工作规程》对幼儿实施( )等方面全方面发展的教育,促进其身心和谐发展。其中不正确的是
①
体育
②
德育
③
劳动
④
美育
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【单选题】
体育锻炼对幼儿( )系统有促进作用。
①
循环系统
②
生殖系统
③
呼吸系统
④
神经系统
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【判断题】
游戏促进了幼儿的认知发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏促进了幼儿的认知发展
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
38.社会性教育活动设计的全体性原则就是促进幼儿各个方面的发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
口语的三大特征:( )。
①
有声性
②
反馈性
③
灵活性
④
视觉性
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【多选题】
命题说话的要求有( )。
①
语言规范
②
吐字清晰
③
主题鲜明,条理清楚
④
表述流畅
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【判断题】
兼毫是介于柔毫与硬毫之间的中性笔,有刚柔兼济的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选烟墨是用工业炭墨加胶和香料制成,为普通墨,适用于书法创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会刻板印象是对社会群体最简单的认识,不具有合理性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般Get方式是将数据附在URL后发送。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理就是一种系统的优化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
真正意义上的教师(职业教师)是随着学校的出现而出现的。
①
正确
②
错误
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