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【多选题】【消耗次数：1】
可将幼儿的前语言时期分为（ ）阶段。
① 产生交际倾向
② 学习交际“规则”
③ 扩展交际功能
④ 完成交际学习
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相关题目
【单选题】 （　　）的目的在于培养学生的交际能力，强调语言时交际的工具。
①  认知教学法
②  交际法
③  听说法
④  情景法
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【判断题】 口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①  正确
②  错误
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【判断题】 文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。
①  正确
②  错误
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【判断题】 面对不同的交际对象，就要采取不同的交际策略，选择不同的交际方式。注意：交际对象的职业或文化水平；交际对象的性格特点；交际对象的心境及对你的态度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习外语和跨文化交际没有任何关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 人类语言和动物的交际方式（）
①  在本质是一致的
②  有着根本区别
③  有不大的差别
④  基本一样
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【单选题】 语言交际过程可分为编码、发送、传递、接收和什么五个阶段？
①  分析
②  组码
③  解码
④  还原
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【简答题】 语言是人类最重要的交际工具，文字是重要的辅助性交际工具，既然都是交际工具，能否具体谈谈它们的区别呢？
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【判断题】 听说教学借助交际活动开展教学，口语交际则借助非交际的活动开展教学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 要树立正确的创业教育理念。创业教育应该包括学业、就业、职业、创业和事业等等，其中核心是（）。
①  就业
②  创业
③  学业
④  职业
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【单选题】 我国高新技术产品在全世界的出口份额在逐渐增加，2008年已达到（）。
①  5%
②  18%
③  30%
④  50%
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【单选题】 指出新创意会延伸出无穷的新产品新市场和财富创造的新机会的是（）。
①  约翰·霍金斯
②  熊彼得
③  保罗·罗墨
④  大卫·索罗斯
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【单选题】 根据本课程，（）第一次提出要实施创新驱动发展战略。
①  十八大
②  十八届三中全会
③  十七大
④  十六大
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【单选题】 下面哪一项不属于本课程中提到的创新的方法（）
①  原始自创
②  创新集群
③  模仿提升
④  加工制作
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【单选题】 中国GDP在30年的时间里增加了（）倍。
①  4.46
②  14
③  10.4
④  17.4
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【多选题】 在实际工作中，管理者在激励员工时应注意避免激励的误区。常见的激励误区包括（）。
①  激励只有精神激励
②  激励就是奖励，就是发钱
③  同样的激励可以适用于任何人
④  同样的激励并非适用于任何人
⑤  只要建立起激励制度，就能达到激励效果
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【多选题】 创业环境可以分为（）。
①  社会经济环境
②  创业和管理技能环境
③  政府政策环境
④  金融环境
⑤  非金融环境
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【多选题】 本课程提到，自主创新包含（）。
①  模仿
②  原始创新
③  集成创新
④  引进、消化吸收、再创新
⑤  合作创新
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【多选题】 2010年研发经费超过300亿元的省市不包括（）。
①  江苏
②  北京
③  广东
④  海南
⑤  新疆
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