（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 行为主义

② 先天论

③ 认知相互作用论

④ 社会相互作用论

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【单选题】社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

① 儿童的认知发展水平

② 儿童的遗传和成熟

③ 外界环境的语言刺激

④ 儿童与成人之间的语言交往环境

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【单选题】语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是（）。

① 乔姆斯基

② 斯金纳

③ 华生

④ 皮亚杰

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【单选题】行为主义的语言学习模式认为，（）。

① 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

② 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

③ 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

④ 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【判断题】在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

① 正确

② 错误

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【判断题】由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.

① 正确

② 错误

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【判断题】有研究认为，婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段：客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。

① 正确

② 错误

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【判断题】价值是在主体与客体的相互作用中发生的，价值是一种关系。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】药物相互作用是指

① 两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变

② 两种或两种以上药物同时或先后应用时，由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应

③ 两种以上药物所产生的化学变化，以及在体内由这变化所造成的药理作用改变

④ 药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变

⑤ 药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变

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【多选题】激素相互作用的形式有

① 协同作用

② 拮抗作用

③ 允许作用

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【单选题】幼儿园在预防安全事故发生当中（）是很重要的一个部分。

① 教师

② 园长

③ 主任

④ 家长

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【单选题】 “不随地吐痰”是生活卫生习惯教育中的哪一点( )。

① 学习卫生习惯

② 清洁卫生习惯

③ 有规律的生活习惯

④ 生活自理能力的培养

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【单选题】下面不属于安全行为教育的是( )。

① 不能随地吐痰

② 学会打求救电话

③ 知道玩电、玩火的危害性

④ 防拐骗

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【单选题】学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。

① 知识技能准备

② 心理的准备

③ 物质的准备

④ 幼儿准备

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【单选题】组成人体蛋白质的氨基酸有二十余种。其中有8种不能在体内合成，必须由( )供给，称为必需氨基酸。

① 水

② 空气和阳光

③ 膳食纤维

④ 食物

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【单选题】学前儿童每千克体重每日每日需要( ）克脂类。

① 5

② 6

③ 3

④ 4

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【单选题】（）是保持人愉快情绪的重要物质。

① 脂类

② 蛋白质

③ 碳水化合物

④ 微量营养素

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【单选题】儿童每天胡萝卜素的需要量是( )毫克。

① 4

② 2.5

③ 3

④ 2

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【单选题】下面不属于传染源的是( )。

① 动物传染源

② 病原携带者

③ 植物传染源

④ 病人

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【单选题】血吸虫病主要是由( )传播的传染病。

① 土壤

② 接触

③ 空气和飞沫

④ 水

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