【多选题】【消耗次数:1】
全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
儿童的语言学习是语言规则的学习
儿童语言的学习是完整性的学习
儿童语言的学习是整合性的学习
儿童语言的学习是整体性的学习
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【单选题】 影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①  知识经验的积累
②  神经系统的发育
③  心理素质的差异
④  认知能力的发展
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①  语言学习是儿童语言主动构建的过程
②  语言学习是儿童语言个性化的过程
③  语言学习是儿童语言综合化的过程
④  语言学习是儿童语言系统化的过程
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
【单选题】 儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。
①  主动构建的过程
②  个性化的过程
③  综合化的过程
④  社会化的过程
【单选题】 教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  游戏法
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。
①  在活动中创造性运用语言的表现
②  参与活动的主动性
③  在活动中表现出来的独立见解情况
④  在活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】 儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①  幼儿家长的要求
②  幼儿园的语言教材
③  幼儿发展的规律
④  幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】 下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素( )。
①  知识经验的积累
②  成人语言观的影响
③  认知能力的发展
④  心理素质的差异
【单选题】 我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①  渗透性
②  主动性
③  特殊性
④  广泛性
【单选题】 教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。
①  心理因素
②  生理因素
③  环境因素
④  社会因素
随机题目
【单选题】 办理设备委托修理的工作程序包括:分析确定委托修理项目、与承修企业协商签订合同这两个步骤。( )
① 
② 
【单选题】 所修设备的资产编号、名称、型号、规格、数量是( )中的内容。
①  办理设备委托程序
②  执行合同中的注意事项
③  设备委托修理合同
【单选题】 备件编码按如下步骤进行:编制编码规则、编码表格发放、数据采集、综合完善、数据录入。这五个步骤。( )
① 
② 
【单选题】 负责备件计划的审核、审批,控制备件计划的申报表。是采购部的工作职责。( )
① 
② 
【单选题】 供应计划的调整,一般必须与( )协商并得到同意后才能进行。
①  供应单位
②  设备部
③  采购部
【单选题】 ( )=(备件储备金总额÷设备原购置总值)B100%
①  库存资金周转率
②  资金周转期(年)
③  资金占用率
【单选题】 备件资金属于企业流动资金。( )
① 
② 
【单选题】 集中供热和热电联产不属于以节能为中心的技术改造和设备更新项目。( )
① 
② 
【单选题】 生产设备是科学技术发展的结晶。( )
① 
② 
【单选题】 状态维修制度一般分为( )等级。
①  四个
②  三个
③  五个