【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
渗透的语言教育活动
基本的语言教育活动
日常的语言教育活动
集体形式的语言教育活动
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【单选题】 在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①  渗透的语言教育活动
②  基本的语言教育活动
③  日常的语言教育活动
④  集体形式的语言教育活动
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①  他人评价法
②  自我评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①  参照性原则
②  客观公正的原则
③  正确的价值观
④  连续全面性的原则
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①  分类目标
②  年龄目标
③  活动目标
④  总目标
随机题目
【单选题】 下面关于8251的描述,正确的是()。
①  8251是一种可编程串行接口芯片
②  8251仅能以异步方式发送数据
③  8251仅能以同步方式发送数据
④  8251既不能以异步方式发送数据,也不能以同步方式发送数据
【单选题】 定义字变量的定义符是( )
①  DW
②  DB
③  DD
④  DT
【简答题】 LOOPNZ的循环条件为[填空1]。
【简答题】 8255有三种工作方式,其中能工作于方式0的口有[填空1]; 能工作于方式1的口有[填空2];能工作于方式2的口有[填空3]
【单选题】 下列指令中,源操作数的寻址方式中,( )属于直接寻址。
①  MOV AX,[4000H]
②  MOV [BX],AX
③  SUB AX,2000H
④  MOV AX,[SI+12H]
【单选题】 用来存放即将执行的指令的偏移地址的寄存器是( )。
①  SP
②  IP
③  BP
④  CS
【单选题】 若要某系统的8253的2通道输出波形为占空比1:1的方波、分频系数为1000、二进制计数,其工作方式命令字为( )。
①  A6H
②  B6H
③  B4H
④  C7H
【简答题】 指令ASSUME在程序中出现时表示:[填空1]
【简答题】 地址4000H:0300H,其物理地址是[填空1],段地址是[填空2],偏移地址是[填空3]。
【简答题】 若累加器[AL]﹦1000 0000在下列表示中所对应的十进制数值应是: 无符号数:[填空1];带符号数[填空2];BCD码[填空3];