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【判断题】【消耗次数:1】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①
听、说、读
②
听、说、读、写
③
听、说、读、前书写
④
听、说、前书写
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①
全面的语言形式
②
全面的语言能力
③
全面的语言内容
④
全面的语言教育
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①
日常生活中的语言教育
②
区域活动中的语言交往
③
语言常规主题活动
④
整合课程中的语言教育
⑤
专门的语言教育活动
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时,也积极对他们进行( )能力的启蒙。
①
书面语
②
倾听
③
第二语言
④
交谈
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【单选题】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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随机题目
【单选题】
关于皮肤癌的特点,正确的叙述为( )
①
基底细胞癌呈浸润性生长,多有血道或淋巴道转移
②
基底细胞癌好发于头面,如鼻梁旁、眼睫等处,从不发生于下肢
③
鳞状细胞癌早期可呈溃疡状,但很少有淋巴道转移
④
鳞状细胞癌对放疗敏感,故容易根治
⑤
鳞状细胞癌以手术治疗为主,区域淋巴结应清扫
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【单选题】
损伤后全身性反应首先表现在( )
①
循环系统功能改变
②
蛋白分解
③
神经内分泌系统反应
④
肾功能改变
⑤
体温调节
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【单选题】
挤压综合征最常引起( )
①
急性肾功能衰竭
②
呼吸困难
③
心力衰竭
④
昏迷
⑤
肝缺血坏死
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【单选题】
诊断腹腔内脏器损伤简单易行的方法是( )
①
检查血常规和红细胞压积
②
超声波检查
③
腹腔穿刺或腹腔灌洗
④
选择性血管造影
⑤
腹腔CT
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【单选题】
治疗损伤的首要原则是( )
①
抗感染
②
纠正水电解质紊乱
③
补充血容量
④
抢救生命
⑤
抗休克治疗
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【单选题】
清创术的主要目的是( )
①
使伤口尽量转为清洁伤口,争取一期愈合
②
避免应用抗生素
③
避免行延期缝合
④
尽可能保存健康组织
⑤
清除异物与坏死组织
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【单选题】
深II度烧伤的特点( )
①
创面呈红斑样改变
②
创面痛觉敏感
③
可见树枝状栓塞血管
④
如无感染,可融合修复
⑤
愈合后无疤痕
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【单选题】
小儿烧伤双下肢包括臀部,用九分法计算面积应为( )
①
2×9%+1%+(12-年龄)
②
3×9%-1%+(12-年龄)
③
4×9%+1%-(12-年龄)
④
5×9%+1%-(12-年龄)
⑤
6×9%-1%+(12-年龄)
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【单选题】
III度烧伤的特点( )
①
痛觉较迟钝
②
仅有较小的水泡
③
有网状栓塞血管
④
局部温度高
⑤
伤及皮肤全层、甚至达皮下、肌肉或骨骼
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【单选题】
用新九分法计算成人烧伤面积,下列不正确的是( )
①
头、面、颈部各为3%
②
两上臂为6%
③
躯干为27%
④
两臀为5%
⑤
双前臂为6%
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