幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和（）四个层次。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 用自己的言语概括作品的内容

② 学习作品中的优美词句

③ 创造性想象和语言表述

④ 分析作品内涵

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【判断题】学习文学作品关键在于接受文学作品、理解体验作品、迁移作品经验、扩展和表述自己的想象。

① 正确

② 错误

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【多选题】学习文学作品关键在于

① 接受文学作品

② 理解体验作品

③ 迁移作品经验

④ 扩展和表述自己的想象

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【多选题】文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括（）。

① 仿编

② 创编

③ 表演

④ 用音乐和美术手段再现

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【判断题】文学作品学习活动中，教师要不断重复讲述作品。

① 正确

② 错误

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【多选题】文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。

① 扩展幼儿的词汇量

② 为幼儿提供理解与运用文学语言的图示

③ 提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性

④ 增强幼儿对文学语言的审美体验

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【多选题】幼儿园常用的文学作品包括的类型有（）。

① 儿童诗歌

② 生活故事

③ 童话

④ 幼儿散文

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【单选题】表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧

② 表演

③ 对话

④ 独白

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【判断题】在开展幼儿园打击乐活动中，先完整欣赏作品，再对作品进行变奏，最后将原作品和变奏作品交替欣赏，这种教学模式属于总分总模式

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。

① 围绕文学作品展开学习活动

② 包含感受、理解与表现的审美目标

③ 整合相关的学习内容

④ 向儿童展示成熟的语言

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【单选题】 6、对文学、艺术及新闻作品进行思想和艺术分析，帮助受众理解作品的主题和艺术价值，获得思想陶冶和美学享受，被称作（）

① 作品鉴赏

② 作品解读

③ 作品分析

④ 媒介鉴赏

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【多选题】中国社会主义法是( )的继续和发展。

① 革命根据地的法

② 国民党的旧法律

③ 解放初期新民主主义法

④ 国民党的旧的司法制度

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【多选题】法律规范的效力包括( )。

① 对事效力

② 时间效力

③ 空间效力

④ 对人效力

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【多选题】法学是( )。

① 一门如何组织和运用国家权力和学问

② 以法律现实为研究对象

③ 确认和保护社会成叫权利义务的学问

④ 具有阶级性的科学

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【多选题】下列属于法律事件的是（）。

① 社会革命

② 战争

③ 人的生老病老

④ 自然灾害

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【多选题】法的价值的特性有( )。

① 社会性

② 客观性

③ 主观性

④ 主体性

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【多选题】下列有关法的本质的表述正确的是（）。

① 法的本质是与法的现象相对而言的一个范畴

② 中外的思想家提出各种各样的法的本质的学说，因此，法的本质没有一个统一的科学的答案

③ 法的本质是通过法的现象逐渐认识的

④ 法的本质并不是单一的，而是主客观方面的矛盾统一体

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【多选题】以下属于理论法学的学科有( )。

① 法理学

② 法哲学

③ 法社会学

④ 比较法总论

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【多选题】法律文化是( )等活动的经验的积累。

① 法的制定

② 法的实施

③ 法律教育

④ 法学研究

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【多选题】社会主义法直接调整和保护生产力的发展，主要体现在以下几个方面( )。

① 社会主义法对劳动者加以保护

② 社会主义法对生产力资料加以保护

③ 社会主义法对科学技术加以保护

④ 社会主义法保护多劳多得的分配方式

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【多选题】法具有( )等特征。

① 规范性

② 阶级意志性

③ 国家强制性

④ 物质制约性

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