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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和( )四个层次。
①
用自己的言语概括作品的内容
②
学习作品中的优美词句
③
创造性想象和语言表述
④
分析作品内涵
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学习文学作品关键在于接受文学作品、理解体验作品、迁移作品经验、扩展和表述自己的想象。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习文学作品关键在于
①
接受文学作品
②
理解体验作品
③
迁移作品经验
④
扩展和表述自己的想象
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【多选题】
文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括()。
①
仿编
②
创编
③
表演
④
用音乐和美术手段再现
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【判断题】
文学作品学习活动中,教师要不断重复讲述作品。
①
正确
②
错误
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【多选题】
文学作品对幼儿语言发展的作用包括()。
①
扩展幼儿的词汇量
②
为幼儿提供理解与运用文学语言的图示
③
提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性
④
增强幼儿对文学语言的审美体验
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【多选题】
幼儿园常用的文学作品包括的类型有( )。
①
儿童诗歌
②
生活故事
③
童话
④
幼儿散文
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【单选题】
表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行( )的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。
①
话剧
②
表演
③
对话
④
独白
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【判断题】
在开展幼儿园打击乐活动中,先完整欣赏作品,再对作品进行变奏,最后将原作品和变奏作品交替欣赏,这种教学模式属于总分总模式
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①
围绕文学作品展开学习活动
②
包含感受、理解与表现的审美目标
③
整合相关的学习内容
④
向儿童展示成熟的语言
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【单选题】
6、对文学、艺术及新闻作品进行思想和艺术分析,帮助受众理解作品的主题和艺术价值,获得思想陶冶和美学享受,被称作()
①
作品鉴赏
②
作品解读
③
作品分析
④
媒介鉴赏
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随机题目
【多选题】
有关十字板剪切试验,下列说法正确的是()。
①
常用于野外现场测定饱和软粘土的不排水抗剪强度
②
是野外现场测试任意粘性土的抗剪强度指标的一种方法
③
十字板剪切试验可用来测定软粘土的灵敏度
④
适用于饱和软粘土
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【多选题】
常见的挡土墙的类型有( )。
①
悬臂式挡土墙
②
重力式挡土墙
③
扶壁式挡土墙
④
锚锭板式挡土墙
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【多选题】
间接作用包括( )。
①
地基变形
②
风荷载
③
混凝土收缩
④
结构自重
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【多选题】
简单边坡的特征有()。
①
坡顶为平面
②
坡面为平面
③
坡底为平面
④
坡上无荷载
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【判断题】
地面坡度越小,则等高线平距也越小,等高线也越密;反之,等高线则越稀。
①
正确
②
错误
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【判断题】
钢丝绳夹只能用来卡两股钢丝绳,不能卡多股绳,更不允许夹塞螺栓。
①
正确
②
错误
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【判断题】
CASS屏幕菜单主要用于绘制平面图。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整个测区只做一个等级控制测量(即不再做加密控制测量)称为一步测量法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
两物体间相互作用的力,总是大小相等、方向相反、沿同一直线,作用在同一物体上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在Auto CAD中任一图层都可以打开或关闭,可以设置不同颜色,可以锁定不让编辑。
①
正确
②
错误
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