【单选题】【消耗次数:1】
听说游戏的基本步骤是( )。
教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情景——幼儿自主游戏
创设游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
创设游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
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【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【单选题】 幼儿听说游戏的基本步骤是( )。
①  交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景
②  设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏
③  教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏
④  设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏
【单选题】 当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①  在游戏中蕴含着语言教育目标
②  将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③  在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④  围绕文学作品开展一系列活动
【单选题】 在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①  客体
②  主导
③  主动
④  主体
【判断题】 幼儿教师讲解体育游戏的一般顺序是游戏的名称—游戏的结果——游戏的内容和规则
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④  观察-创设环境-参与介入-讨论建构
【多选题】 理想的游戏材料承载着( )等符合游戏规则、教育原则的基本信息。
①  健体
②  益智
③  规范
④  启迪
【多选题】 理想的游戏材料承载着( )等符合游戏规则、教育原则的基本信息。
①  健体
②  益智
③  规范
④  启迪
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
随机题目
【单选题】 为解决CPU和内存之间的速度匹配问题,通常采用的办法是在CPU和内存之间增设一个( )。
①  高速缓存
②  光盘
③  辅助存储器
④  辅助软件
【判断题】 微机具有强大的硬件功能配置,不需要软件系统的支持。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机在实际运行过程中的速度不但由CPU的频率决定,而且还受到主板和内存速度的影响,并受到制造工艺和芯片组特性等的限制。
①  正确
②  错误
【判断题】 所有的硬件设备直接连接上电脑就能正常使用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 微机的字长是指微机进行一次基本运算所能处理的十进制位数。
①  正确
②  错误
【判断题】 内存中的信息和外存中的信息在断电后都会丢失。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个硬盘最多能够分成的主分区个数为( )。
①  4
②  3
③  2
④  1
【单选题】 下列设备中,属于微机最基本输入设备的是( )。
①  显示器
②  扫描仪
③  键盘
④  手写板
【单选题】 组成一个完整的微机系统必须包括( )。
①  CPU、存储器和输入输出设备
②  硬件系统和软件系统
③  主机和应用软件
④  主机、键盘、显示器、音箱和鼠标器
【单选题】 ( )不是微机的主要性能指标。
①  显示器分辨率
②  CPU型号
③  主频
④  内存容量