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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。
①
社会性
②
游戏
③
谈话
④
欣赏文学作品
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①
早期阅读
②
语言障碍矫治
③
早期识字
④
双语教育
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【判断题】
专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育的分类目标有()。
①
倾听行为的培养
②
表述行为的培养
③
欣赏文学作品行为的培养
④
早期阅读行为的培养
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。
①
自然谈话
②
自由谈话
③
选择谈话
④
直接谈话
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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随机题目
【单选题】
文案调查与实地调查相比较,具有以下优点:
①
成本低,时间长,资料容易找到;
②
成本低,时间长,资料难以找到;
③
成本低,时间短,资料容易找到;
④
成本低,时间短,资料难以找到
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【单选题】
指导语在问卷中的功能不包括( )
①
与调查对象建了心理融洽
②
获取调查对象的信息
③
消除调查对象的顾虑
④
简明阐述回答的具体要求
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【单选题】
精度最高的量表是( )
①
定类量表
②
定序量表
③
定距量表
④
定比率量表
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【单选题】
( )是指来自企业经营管理系统以外的市场环境系统的信息
①
企业信息
②
市场信息
③
外部信息
④
一级信息
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【单选题】
邮寄调查属于( )
①
文案法
②
访问法
③
实验法
④
观察法
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【单选题】
为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度,应当选择的市场调查方法是( )。
①
观察法
②
实验法
③
询问法
④
态度测量表法
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【单选题】
狭义的市场调查主要针对的是( )
①
环境
②
顾客
③
产品
④
竞争对手
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【单选题】
一手资料的收集方法不包括( )
①
文案法
②
访问法
③
实验法
④
观察法
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【单选题】
下列哪项不属于市场微观方面的调查( )
①
市场需求量
②
消费者购买动机
③
市场营销活动
④
法律环境
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【单选题】
问卷法一般是
①
直接调查
②
间接调查
③
口头调查
④
非标准化调查
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