【多选题】【消耗次数：1】
儿童学识字可分为的阶段有（ ）。
①
泛化阶段
②
识字阶段
③
再现阶段
④
创造阶段
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【单选题】
我国可行性研究阶段可分为（）三个阶段。
①
机会研究阶段——初步可行性研究阶段——可行性研究阶段
②
项目建议书阶段——初步可行性研究阶段——可行性研究阶段
③
项目建议书阶段——初步可行性研究阶段——建设项目评估阶段
④
项目建议书阶段——可行性研究报告阶段——建设项目评估阶段
【单选题】
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（ ）、装饰阶段、再现和表现阶段三个阶段。
①
涂抹阶段
②
兴趣阶段
③
游戏阶段
【单选题】
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、( )、再现和表现阶段三个阶段。
①
装饰阶段
②
兴趣阶段
③
游戏阶段
【多选题】
现阶段儿童绘画教学的现状
①
没有注重幼儿的年龄差异
②
预设绘画内容，过度使用范画，否定幼儿的自主性
③
过于强调绘画技能,忽视了儿童画中的无意识心理状态
④
绘画过程单一，缺乏合作精神。
⑤
评价标准单向度，忽视幼儿的内在体验。
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