对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 专门的语言教育活动

② 渗透的语言教育活动

③ 专门的与渗透的语言教育活动相结合

④ 游戏活动

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【单选题】对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（　　）。

① 专门的语言教育活动

② 渗透的语言教育活动

③ 专门的与渗透的语言教育活动相结合

④ 游戏活动

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【单选题】下面哪个不是专门性语言教育活动( )。

① 讲述活动

② 听说游戏

③ 日常生活中的语言交往

④ 谈话活动

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【单选题】幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。

① “单一科目”语言教育活动

② 主题语言教育活动的设计

③ 领域语言教育活动的设计

④ 活动区语言教育活动的设计

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【多选题】语言教育的具体活动目标是（）。

① 为年龄阶段目标、语言教育目标服务的

② 是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化

③ 是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标

④ 含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现

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【单选题】在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是( )。

① 参照性原则

② 客观公正的原则

③ 正确的价值观

④ 连续全面性的原则

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【单选题】主题语言教育活动的特点，不包括( )。

① 具有结构性，同时也具有弹性

② 选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容

③ 以教师为中心设计活动

④ 自然渗透和结合不同学习领域的教育

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【多选题】学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育

② 区域活动中的语言交往

③ 语言常规主题活动

④ 整合课程中的语言教育

⑤ 专门的语言教育活动

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法

② 自我评价法

③ 实地观察评价法

④ 间接信息评价法

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【单选题】非正规的语言教育活动评价不包括( )。

① 丰富、适宜的文本、读写材料

② 有意义的亲子创意活动

③ 教师组织的谈话活动

④ 良好的语言学习和语言交往环境

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【单选题】下列选项中读写速度最快的是（）。

① 高速缓存

② 优盘

③ 硬盘

④ 内存

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【单选题】源代码开放的操作系统的是（）。

① Windows

② Linux

③ Novell

④ Unix

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【单选题】操作系统功能不包括（）。

① 设备管理

② 密码管理

③ 存储管理

④ 文件管理

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【单选题】下列不属于信息资源管理的是（）。

① 整理手机中的通讯录

② 用媒体播放器播放音乐

③ 整理自己电脑中的文件

④ 为自己的研究资料建立数据库

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【单选题】下列属于数据库管理软件的是（）。

① PPT

② Word

③ Access

④ Outlook

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【单选题】显示属性中不包括（）。

① 桌面设置

② 密码设置

③ 主题设置

④ 显示器设置

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【单选题】 CD-RW与CD-R的刻录原理最大不同是哪一项。（）

① 可不可以读出

② 可不可以重复写入

③ 价格

④ 需不需要激光照射

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【单选题】（）和数据通信是计算机网络最基本的两大功能。

① 资源共享

② 用户管理

③ 病毒管理

④ 站点管理

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【单选题】 DNS表示（）。

① 网络地址

② 客户端

③ 域名服务器

④ 通讯协议

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【单选题】域名中edu表示（）。

① 民间机构

② 中国

③ 政府机构

④ 教育机构

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