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“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。( )
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【单选题】 从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
①  前识字经验
②  前书写经验
③  前图书阅读经验
④  前文字创作经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①  前文字辨认经验
②  前绘画经验
③  前图书阅读经验
④  前图书制作经验
【单选题】 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①  前图书制作经验
②  前图书阅读经验
③  前绘画经验
④  前文字辨认经验
【多选题】 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有( )。
①  围绕阅读重点开展活动
②  教师与幼儿一起阅读
③  归纳阅读内容
④  幼儿自己阅读
【单选题】 早期阅读活动应该( )。
①  有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②  创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③  有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④  提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
【单选题】 幼儿园早期阅读的主要作用是( )。
①  学会文字记录
②  增加识字的数量
③  掌握书写的技法
④  接近书面语言的意义
【单选题】 幼儿园早期阅读活动应具有( )的特点。
①  启蒙性
②  游戏性
③  整合性
④  综合性
【单选题】 下面不是早期阅读的特点的是( )。
①  需要丰富的阅读环境
②  有教丰富的谈话素材
③  与讲述等活动紧密结合
④  早期阅读具有整合性的特点
【多选题】 早期阅读能力包含的内容有( )。
①  幼儿知道图书和文字的重要
②  会流畅书写
③  愿意阅读图书和辨认文字
④  掌握初步的阅读和书写技能
【单选题】 下面不属于早期阅读的类型的是( )。
①  小组阅读
②  个别阅读
③  看图讲述
④  集体阅读
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【多选题】 3.从资本主义社会向社会主义社会过渡必须具备的条件是()
①  有无产阶级政党的领导
②  夺取了资产阶级的国家政权
③  实行生产资料公有制
④  建立无产阶级政权的政府
【多选题】 4.人民民主专政实际上就是无产阶级专政,原因是它们的()
①  领导力量是相同的
②  阶级基础是相同的
③  内容是相同的
④  形式是相同的
【多选题】 2.社会主义社会的基本特征有()
①  消灭了剥削制度并建立起以公有制为主体的生产资料所有制体系
②  实行按劳分配的原则
③  大力发展社会主义市场经济
④  在政治上实行无产阶级专政
【单选题】 12.无产阶级革命之所以能取得胜利,其根本保证是()
①  无产阶级政党的正确领导
②  取得国家政权
③  人民群众的革命积极性的极大提高
④  建立革命统一战线
【单选题】 17.列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()
①  提出了新经济政策
②  提出了战时共产主义政策
③  提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论
④  提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论
【单选题】 13.无产阶级革命的根本问题是()
①  统一战线中的领导权问题
②  国家政权问题
③  武装斗争问题
④  农民问题
【单选题】 5.建设社会主义的根本目的是()
①  消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕
②  实行无产阶级专政
③  巩固共产党的领导
④  镇压资产阶级的反抗
【单选题】 20.经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进人社会主义,其根本原因是()
①  革命的客观形势和条件所决定的
②  经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明
③  它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的
④  社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来
【单选题】 2.科学社会主义创立的理论基础是()
①  英国古典政治经济学
②  德国古典哲学
③  唯物史观和剩余价值学说
④  空想社会主义学说
【单选题】 7.无产阶级政党的组织原则是()
①  民主集中制
②  理论联系实际
③  实事求是
④  集体领导