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【单选题】【消耗次数:1】
“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄的的教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
参考答案:
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相关题目
【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①
帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②
使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③
帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④
帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
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【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
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【单选题】
4-5岁幼儿适合的音乐是
①
e1-g1
②
d1-g1
③
c1-b1
④
c1-c2
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【判断题】
口吃最常发生在3-4岁。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有六个元素6,5,4,3,2,1 的顺序进栈,问下列哪一个不是合法的出栈序列?()
①
5 4 3 6 1 2
②
4 5 3 1 2 6
③
3 4 6 5 2 1
④
2 3 4 1 5 6
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【多选题】
3-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域学习的目标是
①
感受
②
欣赏
③
表现
④
创造
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【单选题】
4、3岁以前幼儿主要的思维方式是( )。
①
逻辑思维
②
形象思维
③
创造思维
④
直观动作思维
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随机题目
【判断题】
知觉具有整体性、理解性、选择性、和恒常性等特征。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于固定资产特征的表述中正确的有?
①
固定资产为有形资产
②
固定资产的变现能力很弱
③
固定资产使用寿命超过一个会计年度
④
固定资产是为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的
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【判断题】
管理费用是企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用,包括行政人员的工资和福利费,包括行政人员的工资和福利费,办公费,折旧费,广告宣传费,借款利息等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列各项中,属于财务报表的有?
①
利润表
②
资产负债表
③
现金流量表
④
所有者权益变动表
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【单选题】
路由选择协议位于( )
①
物理层
②
数据链路层
③
网络层
④
应用层
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【判断题】
中国秦始皇陵兵马俑被誉为世界第八大奇迹
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列四组名泉中,均有“天下第一泉”之誉的是:
①
镇江金山泉、无锡惠山泉、杭州虎跑泉、济南趵突泉
②
镇江中冷泉、北京玉泉、济南趵突泉、庐山谷帘泉
③
镇江金山泉、北京玉泉、杭州虎跑泉、济南趵突泉
④
镇江中冷泉、北京玉泉、苏州观音泉、杭州虎跑泉
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【多选题】
影响顾客消费的个体与心理因素主要有
①
心理因素
②
生理因素
③
社会文化因素
④
情境因素
⑤
资源因素
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【多选题】
饭店服务心理学的主要内容包括
①
饭店消费者心理
②
饭店员工心理
③
饭店股东心理
④
相关政府部门心理
⑤
饭店服务心理
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【多选题】
一般而言,顾客对饭店消费的风险知觉包括
①
机会风险
②
功能风险
③
经济风险
④
社会风险
⑤
心理风险
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