【判断题】【消耗次数:1】
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭接受科学教育。
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【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 古代儿童科学教育和( )紧密结合
①  劳动教育
②  技能教育
③  艺术教育
④  识字教育
【判断题】 家庭中的科学教育具有很大的随机性。
①  正确
②  错误
【单选题】 是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  控制学前儿童科学教育质量的手段
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。
①  个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
②  个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
③  亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
④  潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
随机题目
【单选题】 与工作负荷、工作任务和紧迫性或者时间的紧迫性有关的压力( )。
①  挑战型压力
②  生活压力
③  工作压力
④  障碍型压力
【单选题】 管理层次是组织中建立的授权级别的数量,是企业纵向管理的等级层次,又称为( )。
①  组织结构
②  管理跨度
③  控制幅度
④  组织层次
【判断题】 5. 英文书信通常包括信端、信内地址、称呼、正文、结束语、签名、附件、再启等组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 4.议论文的构成要素有:论点、论据、论证。
①  正确
②  错误
【判断题】 3. Along the road are lines of trees, from which students can find shade from the hot sun. 这是记叙文体的一个常见句式。
①  正确
②  错误
【判断题】 2. 记叙文的五要素是指时间、地点、人物、事情的起因和结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 1. 描写文是用语言对客观世界加以主观描绘的一种文体。
①  正确
②  错误
【单选题】 7. Does ________ matter if he cant finish the job on time?
①  this
②  that
③  he
④  it
【单选题】 Is ____necessary to tell his father everything?
①  it
②  that
③  what
④  he
【单选题】 Our food and service are better than _____ used to be.
①  it
②  we
③  they
④  them