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【判断题】【消耗次数:1】
要根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则( )。
①
科学性
②
启蒙性
③
时代性
④
系统性
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【判断题】
6、“全球问题”只能通过发展科学技术来解决。
①
正确
②
错误
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【判断题】
14、科学技术能够给人类带来福祉,因此,科学技术能够解决人类发展的任何问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代科学技术发展的生态特征表现为两个方面:科学发展的生态化、应用技术的生态化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本课程,当今科学技术发展突飞猛进。
①
对
②
错
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【单选题】
关于法与科学技术的表述,下列( )是错误的。
①
当代的法律保护科学技术发展所带来的一切成果
②
当代自然科学技术的发展扩大了法律调整社会关系的范围
③
科学技术的发展一定程度上提高了立法的质量和水平
④
科学技术发展对法律的作用越来越大
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【单选题】
生产设备是科学技术发展的结晶。( )
①
对
②
错
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【多选题】
科学技术的发展对法的调整范围和方法的深刻影响表现在( )。
①
科学技术的发展为与违法犯罪进行斗争提供新的有效的手段
②
科学技术的发展可增强法执行社会公共事务的职能
③
科学技术的发展可扩大法调整的范围
④
科学技术的发展可改变法的本质
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【单选题】
在选编科学教育内容时,应联系当地的自然环境和文化背景,这是选编内容的( )原则
①
季节性
②
地方性
③
系统性
④
科学性
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【单选题】
科学技术的功能包括( )
①
认识功能、生产力功能
②
精神功能、创造功能
③
认识功能、创造功能
④
认识功能、精神功能
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随机题目
【多选题】
科学方法是( )。
①
人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。
②
科学发展的一个重要的内在因素。
③
心理方面的培养目标
④
指学习探索周围世界和学科学的方法。
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【多选题】
测量的类型包括( )。
①
非正式测量
②
正式测量
③
观察测量
④
工具测量
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【判断题】
学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括心理学习环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为初级理论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据材料的加工程度可以将材料分为( )。
①
成品材料
②
半成品材料
③
自然材料
④
废旧材料
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【多选题】
开展学前儿童科学教育活动的意义体现在哪些方面( )。
①
幼儿科学教育是幼儿思维的“实验室”
②
幼儿科学教育能够促进幼儿的全面发展
③
幼儿科学教育会给幼儿的一生带来深刻的影响
④
幼儿科学教育还有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展
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【多选题】
在观察方法的运用过程中应注意哪几点( )。
①
尽可能进行现场的观察
②
调动学前儿童的各种感官参与观察
③
引导学前儿童多角度地观察事物与景象
④
指导学前儿童学习观察方法
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