【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【单选题】 逻辑性数据的取值不能是
①  .T.或.F.
②  .Y.或.N.
③  .T.或.F.或.Y.或.N.
④  T或F
【单选题】 鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是?
①  科技语体
②  政论语体
③  课堂语体
④  执法语体
【多选题】 在表达中,让语言更具有逻辑性,常用的方法有
①  表达要有头有尾,每句话要完整,不要说半截话
②  表达要有序,在结构上可采用“总——分——总”的思路
③  表达要清晰,可以使用“第一、第二、第三”等表达方式
④  可以使用关联词语,使句与句之间的关系更加明晰
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
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【判断题】 新闻评论按其主要性能可以分为全面部署性、说理启发性、业务指导性和政治鼓动性。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。
①  正确
②  错误
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 经营策划的目的在于解决企业营销中的问题,按照逻辑性思维来构思、编制策划书。( )
① 
② 
【判断题】 审查简历的逻辑性要特别注意描述是否有条理、是否符合逻辑性、工作时间是否有连贯性、是否反映一个人的水平、是否有矛盾的地方,并找出相关问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 法的目的性价值包括:
①  正义
②  公平
③  自由
④  秩序
随机题目
【判断题】 注册会计师对审计重要性水平估计得越高,所需收集的审计证据的数量就越少。
①  正确
②  错误
【判断题】 分类目标是由管理层关于计价与分摊认定推导得出。
①  正确
②  错误
【判断题】 理解和应用重要性需要站在被审计单位管理层的视角去判断。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照注册会计师职业道德规范的要求,注册会计师对客户所负的责任有( )。
①  按照业务约定书完成审计业务
②  提交管理建议书
③  按服务成果的大小决定收费标准的高度
④  对执行业务过程中知悉的商业秘密保密
【多选题】 与列报相关的认定有( )。
①  发生及权利义务
②  完整性
③  截止
④  准确性和计价
【多选题】 审计人员不能控制的风险有( )。
①  固有风险
②  检查风险
③  控制风险
④  重大错报风险
【多选题】 审计的独立性表现在( )。
①  组织上独立
②  人员上独立
③  执业上独立
④  经济上独立
【多选题】 某公司2009年12月31日资产负债表流动资产项下列示存货100000元,则明确的认定包括( )。
①  记录的存货是存在的
②  记录的存货的正确余额是1000000元
③  所有应列报的存货都包括在财务报表中了
④  记录的存货全部由本公司所拥有且使用不受任何限制
【单选题】 ( )审计模式代表了现代审计发展的方向。
①  账项基础审计
②  制度基础审计
③  风险基础审计
④  以上都不对
【单选题】 会计师事务所给他人造成经济损失时,应予以赔偿,这表示会计师事务所要承担( )。
①  行政责任
②  刑事责任
③  民事责任
④  道德责任