【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【单选题】 逻辑性数据的取值不能是
①  .T.或.F.
②  .Y.或.N.
③  .T.或.F.或.Y.或.N.
④  T或F
【单选题】 鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是?
①  科技语体
②  政论语体
③  课堂语体
④  执法语体
【多选题】 在表达中,让语言更具有逻辑性,常用的方法有
①  表达要有头有尾,每句话要完整,不要说半截话
②  表达要有序,在结构上可采用“总——分——总”的思路
③  表达要清晰,可以使用“第一、第二、第三”等表达方式
④  可以使用关联词语,使句与句之间的关系更加明晰
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【判断题】 新闻评论按其主要性能可以分为全面部署性、说理启发性、业务指导性和政治鼓动性。
①  正确
②  错误
【判断题】 讲授的内容要有高度的科学性,逻辑性和系统性,要把握内容的思维结构,抓住重点和关键.
①  正确
②  错误
【判断题】 环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。
①  正确
②  错误
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 经营策划的目的在于解决企业营销中的问题,按照逻辑性思维来构思、编制策划书。( )
① 
② 
【判断题】 审查简历的逻辑性要特别注意描述是否有条理、是否符合逻辑性、工作时间是否有连贯性、是否反映一个人的水平、是否有矛盾的地方,并找出相关问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 法的目的性价值包括:
①  正义
②  公平
③  自由
④  秩序
随机题目
【单选题】 下列外汇中不会被居民个人持有的外币资产是( )。
①  外币现钞
②  外币支付凭证
③  特别提款权
④  外币有价证券
【单选题】 ( )是金融机构的传统功能,其对商品交易的顺利实现、货币支付与清算和社会交易成本的节约具有重要意义。
①  支付结算服务
②  风险转移与管理
③  融通资金
④  降低交易成本
【判断题】 资本业务属于中央银行的资产业务。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 通过本币贬值改变国际收支情况需具备的条件有( )。
①  进口商品为必需品
②  进口商品为非必需品
③  出口商品需求弹性高
④  国内总供给能力强
⑤  国内具有闲置资源
【多选题】 全球性的国际金融机构主要有( )等。
①  国际货币基金组织
②  世界银行集团
③  西非发展银行
④  国际清算银行
⑤  欧洲投资银行
【多选题】 中央银行作为特殊的金融机构,其特殊性主要体现在( )。
①  主观上不以盈利为目的
②  不经营普通银行业务
③  制定并执行货币政策
④  业务活动以政府利益为出发点
⑤  独享货币发行的特权
【多选题】 信用货币包括( )。
①  存款货币
②  纸币
③  银行券
④  实物货币
⑤  金属货币
【多选题】 金融创新对金融和经济发展的推动,是通过以下( )途径来实现的。
①  提高金融机构的运作效率
②  绕过法律
③  提高金融市场的运作效率
④  增强金融产业的发展能力
⑤  增强金融作用力
【多选题】 金融监管的原则主要是( )。
①  不干涉金融机构内部管理原则
②  依法监管与严格执法原则
③  综合性与系统性监督原则
④  “内控”与“外控”相结合的原则
⑤  公平、公正、公开原则
【多选题】 以下属于同业拆借市场参与主体的有( )。
①  商业银行
②  保险公司
③  本国居民
④  外国居民
⑤  财务公司