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【单选题】【消耗次数:1】
“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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相关题目
【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①
帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②
使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③
帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④
帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
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【单选题】
“能按照事物的外形特征或量的差异来进行分类”,是哪一个年龄阶段的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
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②
同伴
③
自我
④
他人
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【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
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③
样式化期
④
意图期
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【单选题】
以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是:( )。
①
识别不同的几何图形
②
参加数学活动和游戏
③
感受事物的数量关系
④
正确使用数学活动材料
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
4-5岁幼儿适合的音乐是
①
e1-g1
②
d1-g1
③
c1-b1
④
c1-c2
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【单选题】
以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是( )。
①
注视和指认生活环境中熟悉的人
②
指认五官
③
尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求
④
感受日常生活中的科技用品
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【判断题】
口吃最常发生在3-4岁。
①
正确
②
错误
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【单选题】
山水画属于山水文化的
①
物资形态
②
文化形态
③
精神形态
④
不属于
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【单选题】
雄伟使人感到美的最主要原因是:
①
比较少见
②
使人惊撼崇敬
③
奇特
④
自我认可
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【单选题】
黄河中下游及海河流域华夏生态文化区包括
①
陕西、河北、河南、山东、北京、天津
②
陕西、河北、河南、山西、山东、北京、天津
③
陕西、河北、河南、山西、山东、天津
④
陕西、河北、河南、山西、北京、天津
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【单选题】
险峻使人感到美的最主要原因是:
①
美景藏于险峻处
②
使人产生战胜险阻的实现感、征服感
③
景色奇特
④
使人崇敬、畏惧
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【判断题】
“凯恩斯革命”起源于30年代的资本主义世界的大危机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
跨国公司在全球化中起主导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
货币政策的目标是高就业。
①
正确
②
错误
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【单选题】
再贴现政策是( )。
①
短期的
②
长期的
③
中期的
④
民间的
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【判断题】
中国工商银行是金融系统的核心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
降低交易成本不是政府干预市场的目标。
①
正确
②
错误
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