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【单选题】【消耗次数:1】
“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的( ) 。
①
雷震清
②
陶行知
③
张雪门
④
陈鹤琴
参考答案:
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相关题目
【判断题】
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①
正确
②
错误
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【多选题】
陶行知的学前教育思想包括哪些内容()
①
A论学前教育的重要性
②
B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③
C论儿童创造力的培养
④
D论幼稚师范教育的改革
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【判断题】
陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育课程的性质,主要表现在()。
①
基础性
②
发展性
③
适宜性
④
变化性
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【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
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【单选题】
“活教育”理论体系中,陈鹤琴课程实施的方法是( )
①
做种学、做中练
②
做中教、做中学
③
做中教、做中练
④
做中讲、做中练
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【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中()。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
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【判断题】
学前教育课程,都是根据儿童的特点进行设计的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
学期目标
④
月目标、周目标
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【单选题】
陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是( )课程取向
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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随机题目
【多选题】
按森林的权属可分为()
①
A国有林
②
B集体林
③
C城市林
④
D私有林
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【多选题】
森林病虫害防治条例中规定下列情况可予以奖励的
①
A严格执行防治条例
②
B防治措施得力
③
C测试正确及时
④
D科研成果
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【多选题】
非法猎捕、杀害珍贵濒危野生动物罪中的野生动物的范围包括( )
①
A.国家重点保护野生动物名录中的动物
②
B.濒危野生动植物种国际贸易公约中附录一与附录二规定的野生动物
③
C.人工繁殖的珍贵、濒危野生动物
④
D.国外走私进入我国属于濒危野生动植物国际公约中规定的野生动物,但不属于我国国家重点保护野生动物名录中的动物
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【单选题】
据联合国粮农组织1997年统计,世界林业在国内总产值交易中占到了()%
①
A1
②
B2
③
C4
④
D5
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【单选题】
对于亚马孙热带雨林,我们既要保护又要开发,正确的说法是()
①
A.面对当前雨林正在遭到毁灭性破坏的严峻形势,首先应该把保护放在第一位,而考虑到当地人生活水平的提高,又要扩大森林的开发,因此亚马孙雨林的开发与保护这对矛盾不可调和
②
B.在雨林开发中应鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等
③
C.在雨林的开发中应采用皆伐与更新造林相结合,达到既开发又造林的目的
④
D.对雨林的保护主要责任由当地来解决,其他国家没有权利和义务来承担责任
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【单选题】
湿藏时的温度必须保存在()0C的条件下。
①
A、-5-0
②
B、0-10
③
C、10-15
④
D、15-20
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【单选题】
()是介于木质部和韧皮部之间的薄壁细胞,生理活性最旺盛。
①
A、形成层
②
B、木栓层
③
C、导管
④
D、筛管
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【单选题】
西方发达国家在二十世纪世纪六十年代末后开始搞()
①
A绿色环保运动
②
B工业运动
③
C关闭所有工厂
④
D以上都不正确
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【单选题】
非法占用农用(林)地罪中的非法是指( )
①
A.违反相关行政审批制度
②
B.违反相关刑事法律制度
③
C.违反相关民事法律制度
④
D.违反相关经济法律制度
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【判断题】
可持续发展是指既满足当代人的需求又不损害后代人利益的一种战略
①
正确
②
错误
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