学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

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相关题目

【判断题】我国幼儿园科学教育活动的总目标包括：科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。

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【单选题】科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的

① 科学意识

② 科学能力

③ 科学水平

④ 科学精神

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【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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【多选题】根据科学素养四模块结构，科学素养包括（　）。

① 科研方法技能

② 科技探索实践

③ 环境相关因素

④ 科学基本知识

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【多选题】科学知识包括（　）。

① 科学经验

② 科学原理

③ 科学事实

④ 科学定律

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【多选题】以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（　）科学素养。

① 专业

② 方法论

③ 普遍

④ 技术

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【单选题】公众科学素养的三个标准是( )提出来的

① 皮亚杰

② 乔恩治. 米勒

③ 维果茨基

④ 蒙台梭利

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【判断题】一个人的科学经验越广泛，他（她）的科学素养越高。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时，必须培养和发展他们的（）能力

① 合作创造

② 科学探索

③ 实验

④ 观察

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随机题目

【单选题】反复用药后，机体对药物的敏感性降低，此现象称

① 治疗作用

② 不良反应

③ 副作用

④ 毒性反应

⑤ 耐受性

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【单选题】 1. 肾上腺素作用的翻转是指( )

① 给予β受体阻断药后，再使用肾上腺素，出现的升压效应

② 给予α受体阻断药后，再使用肾上腺素，出现的降压效应

③ 肾上腺素具有α.β受体激动效应

④ 收缩压上升,舒张压不变或下降

⑤ 由于升高血压,对脑血管的被动扩张作用

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【单选题】下述描述中错误的是

① 在给药方法中，口服最常用

② 过敏反应难以预知

③ 药物的作用性质与给药途径无关

④ 肌注比皮下注射吸收快

⑤ 以上都不对

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【单选题】保泰松与双香豆素合用可出现的现象有

① 药理作用协同

② 竞争与血浆蛋白结合

③ 诱导肝药酶，加速灭活

④ 竞争性对抗

⑤ 减少吸收

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【单选题】有机磷农药中毒时的处理方法错误的是 ( )

① 将患者移出中毒现场

② 经口中毒者应抽出胃液和毒物并反复洗胃

③ 及早使用抗胆碱酯酶药

④ 及早足量使用atropine

⑤ 肌注氯解磷定

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【单选题】治疗癫痫大发作或局限性发作，最有效的药物是

① 氯丙嗪

② diazepam

③ 乙琥胺

④ 苯妥英钠

⑤ 卡马西平

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【单选题】治疗哮喘急性发作不应选用（）

① Isoprenaline

② Adrenaline

③ 色甘酸钠

④ 沙丁胺醇吸入

⑤ 氨茶碱静注

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【单选题】有关苯海索的叙述，下列错误的是

① 抗震颤疗效好

② 外周抗胆碱作用弱

③ 对chlorpromazine引起的帕金森综合征无效

④ 对肌僵直有效

⑤ 有口干副作用

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【单选题】药物的生物转化和排泄速度决定其：

① 副作用的多少

② 最大效应的高低

③ 作用持续时间的长短

④ 起效的快慢

⑤ 后遗效应的大小

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【单选题】 aspirin不具有下列哪项不良反应?

① 胃肠道出血

② 过敏反应

③ 水杨酸样反应

④ 水钠潴留

⑤ 凝血障碍

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