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【多选题】【消耗次数:1】
科学活动中的材料应如何投放( )。
①
材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。
②
投放材料难度形成一定的层次。
③
投放材料的开放性。
④
同种材料与多种材料的灵活运用。
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育材料的投放要注意( )的灵活运用
①
同种材料与多种材料
②
各种材料
③
多种
④
同种
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【判断题】
区角活动中材料的投放应具有层次性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
大班结构游戏材料投放的特点包括()。
①
大型积木
②
不规则材料
③
让幼儿参与收集.制作的材料
④
有危险性的材料
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【判断题】
中班建构材料应投放小积木。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不正确的材料投放方法是( )
①
难度形成一定的层次
②
随意性
③
紧扣具体活动目标
④
开放性
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【单选题】
积木、拼板、穿珠等材料应投放在?
①
A.操作区
②
木工区
③
科学区
④
语言区
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【判断题】
幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料
①
正确
②
错误
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【多选题】
在音乐区应当投放什么类型的音乐材料
①
服装、道具
②
歌曲和器乐曲
③
彩色铅笔、彩带等
④
音乐游戏
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【判断题】
放大镜、天平、水箱等材料应投放在操作区。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述各年龄段结构游戏材料投放的特点。
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随机题目
【判断题】
主题单元活动具有典型的生成性活动的特点,项目活动具有教师预设的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程统整是以幼儿整体发展为核心的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
统整反映了培养( )的课程理念。
①
完整儿童
②
天才儿童
③
优秀儿童
④
合格儿童
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【单选题】
( )是指教师期望活动所达成的教育结果。
①
活动目标
②
活动内容
③
活动方法
④
活动评价
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①
有助于学习活动的发生与发展
②
有益于儿童全面和谐发展
③
有利于教师的教与学
④
有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
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【单选题】
( )是单元活动的核心和起点。
①
项目
②
单元
③
主题
④
设计
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【单选题】
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是( )。
①
评价要从实际出发
②
评价中要树立过程意识
③
要采用权威评价
④
要注重差异性评价
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【单选题】
( )是幼儿科学启蒙的起始地与阵地。
①
幼儿园
②
早教机构
③
家庭
④
小学
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【单选题】
幼儿玩玩具时,家长应该( )。
①
手把手的去教
②
鼓励幼儿自己探索
③
一直在旁指导
④
随时指出错误
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