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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
四个层次的学前儿童科学教育目标,构成了一个( )式的目标层次结构
①
蜂窝
②
铃铛
③
平行
④
金字塔
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【单选题】
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①
铃铛
②
蜂窝
③
平行
④
金字塔
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【判断题】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
单元目标
④
活动目标
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【单选题】
学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次
①
五
②
四
③
三
④
六
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【单选题】
学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第( )层
①
一
②
二
③
四
④
三
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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①
早期阅读
②
语言障碍矫治
③
早期识字
④
双语教育
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。
①
社会性
②
游戏
③
谈话
④
欣赏文学作品
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【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①
单元目标
②
具体活动目标
③
年龄阶段目标
④
总目标
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随机题目
【判断题】
李亚老师认为,推动“一带一路”建设,要发挥企业的主体作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“一带一路”的核心是中亚和北欧这两个区域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,为了推动“一带一路”建设,要推动基础设施的互联互通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“一带一路”国际合作高峰论坛是中国政府主办的高规格论坛活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为我国在金融上加大了对外开放的力度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国希望借助外资金融企业丰富的金融经验和能力,来促进我国金融企业效率的提升。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,“一带一路”沿线国家的人口红利已经没有了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,“一带一路”会成为我国对外开放的一个新增长点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李亚老师认为,外资金融企业的进入,对中国金融企业来说,只有挑战,没有机遇。
①
正确
②
错误
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