学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

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【单选题】四个层次的学前儿童科学教育目标，构成了一个( )式的目标层次结构

① 蜂窝

② 铃铛

③ 平行

④ 金字塔

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① 铃铛

② 蜂窝

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① 正确

② 错误

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① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 单元目标

④ 活动目标

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【单选题】学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次

① 五

② 四

③ 三

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① 一

② 二

③ 四

④ 三

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【单选题】学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（）。

① 早期阅读

② 语言障碍矫治

③ 早期识字

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【单选题】学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。

① 游戏

② 谈话

③ 社会性

④ 欣赏文学作品

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① 社会性

② 游戏

③ 谈话

④ 欣赏文学作品

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【单选题】学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

① 单元目标

② 具体活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 总目标

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随机题目

【单选题】下列方法中，属于辅助生产费用的分配方法的是（）。

① 约当产量比例法

② 交互分配法

③ 年度计划分配率分配法

④ 定额比例法

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【单选题】本月生产甲、乙两种产品，生产工人计时工资共10500元。甲产品定额工时1500小时，乙产品定额工时600小时。甲产品应负担的计时工资为（）。

① 3000元

② 4000元

③ 6500元

④ 7500元

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【判断题】直接分配法是将辅助生产费用直接分配给所有受益单位的一种辅助生产费用分配方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】在采用计件工资形式下，如果是生产多种产品，应采用一定的分配标准对产品生产工人的薪酬费用加以分配，然后计入各种产品成本明细账的“直接人工”项目。

① 正确

② 错误

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【判断题】在只生产一种产品的企业（或车间）中，全部生产费用均属于直接计入费用。

① 正确

② 错误

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【判断题】分配制造费用的所有分配方法，分配结果都是“制造费用”科目期末没有余额。

① 正确

② 错误

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【判断题】在采用计时工资情况下，只生产一种产品，生产人员的薪酬费用应直接计入该种产品成本。

① 正确

② 错误

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【多选题】在下列条件下，辅助生产车间可以不设“制造费用”科目，而将其制造费用直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目（）。

① 辅助生产车间规模较小

② 辅助生产车间发生的制造费用很少

③ 辅助生产车间同时提供几种产品或劳务

④ 辅助生产车间不对外提供产品或劳务

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【多选题】下列各项属于制造费用的是（）。

① 车间的机物料消耗

② 机器设备的折旧费

③ 车间管理人员的工资

④ 融资租入固定资产的租赁费

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【多选题】要素费用的归集和分配，对于间接计入费用的分配标准主要有（）。

① 成果类

② 消耗类

③ 加工类

④ 定额类

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