【单选题】【消耗次数:1】
提出儿童概念发展理论的是( )。
加涅
皮亚杰
维果茨基
布鲁姆
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相关题目
【单选题】 维果茨基认为,( )在先,发展在后
①  教学
②  目标
③  方法
④  内容
【单选题】 以下哪个不是维果茨基的核心理论( )
①  生活教育
②  最近发展区
③  鹰架教学
④  心理工具
【单选题】 受维果茨基理论影响,幼儿园课程( )
①  应开展游戏、艺术等表现和表达活动
②  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
③  运用程序教学法
④  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
【单选题】 受维果茨基理论影响,幼儿园课程?( )
①  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②  应开展游戏、艺术等表现和表达活动
③  运用程序教学法
④  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了
①  “基础教养论”
②  “中间语言”
③  “最近发展区”
④  “居室教育学”
【单选题】 维果茨基的心理发展观认为( )。
①  人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②  心理发展取决一个人的成长经历
③  心理发展是指低级心理机能的发展
④  心理发展是一个外化的过程
【单选题】 维果茨基的心理发展观认为( )。
①  人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②  心理发展是指高级心理机能的发展
③  心理发展是一个外化的过程
④  心理发展取决于一个人的成长经历
【单选题】 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①  提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②  教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③  教学的重要任务是创造最近发展区
④  根据学生现有的水平进行教学
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 维果茨基特别注重 ( )发展对思维发展的作用
①  语言
②  行为
③  知觉
④  感觉
随机题目
【多选题】 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是()的重要途径。
①  培养多样化人才
②  传承技术技能
③  培养科研专家
④  促进就业创业
⑤  储备政治干部
【多选题】 以下表述正确的有()。
①  一流大学一定是好的大学
②  高等学校是打破封锁、推动开放的先导队、融合剂
③  学科发展主要依赖于院系的努力,大学层面主要考虑学科群、跨学科及新旧学科交替等方向问题
④  大学的意义超越校园,一流大学的影响超越国界
⑤  高水平大学建设是一个长期过程
【判断题】 回顾快速经济发展时期,物质文明建设远远超过了精神文明的建设,出现了不平衡。如今,时代已经反省,需加强精神文明,主要从小学生入手,明思政、用思政。
① 
② 
【单选题】 ()以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台,开设公益性网上家长学校和网络课程,开通服务热线,提供线上家庭教育指导服务。
①  市级
②  省级
③  县级
④  乡级
【单选题】 自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。()以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施,培育家庭教育服务机构。
①  市级
②  省级
③  县级
④  乡级
【单选题】 下列各项中,不属于传统家庭教育特征的是()。
①  时代性
②  原生性
③  单向性
④  开放性
【单选题】 构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,包括一个中心、三个体系、四大支柱,其中一个中心是以()为中心。
①  政府支持
②  经济发展
③  素质教育
④  协同育人
【单选题】 ()是我们破解新时代所有问题的重要抓手。
①  加强社会主义建设
②  加强党的集中统一领导
③  加强民主集中制
④  加强军队建设
【单选题】 对中等收入群体的描述,以下错误的是()。
①  中等收入群体是一个既为自己“活”、又为孩子“活”的群体
②  中等收入群体是一个既为自家“活”,也为国家“活”的群体
③  中等收入群体是一个既为今天“活”,也为明天“活”的群体
④  中等收入群体是一个“活”在富裕之中的群体
【单选题】 我们要坚持(),全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,不断提高马克思主义理论水平。
①  读原著
②  学原文
③  悟原理
④  以上都对