确定学前儿童科学教育的目标的依据是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 心理学依据

② 社会依据

③ 学科依据

④ 历史依据

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【单选题】确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据

② 社会、儿童、保健依据

③ 儿童、科学、社会依据

④ 心理学、教育学、保健依据

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【多选题】学前儿童社会教育目标制定依据包括（）。

① 以《指南》和《纲要》为依据

② 以学前儿童的社会性发展水平为依据

③ 以一定的社会培养目标为依据

④ 以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

① 家长的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

① 社会发展的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 家长的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（）。

① 学前儿童发展的规律与需要

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

① 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【判断题】制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。

① 正确

② 错误

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【多选题】在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据（）？

① 学前儿童的社会性发展水平

② 二定的社会培养目标

③ 学前儿童社会教育学科的发展

④ 幼儿园教育指导纲要

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【多选题】制定学前教育的目标，要依据（）。

① 学前儿童身心发展规律及其需求

② 社会发展的客观要求

③ 教师的教学计划

④ 学前教育的启蒙性质

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【判断题】公务员类的工作绝对只适合心态平和、平淡的人

① 正确

② 错误

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【判断题】针对高级人才，企业一般实行短期激励一种激励机制

① 正确

② 错误

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【判断题】中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构，共实施三种不同类型的培训，分别是初级培训、提高培训和职业能力再开发培训

① 正确

② 错误

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【多选题】于认命和改命，以下理解正确的是（）

① 认命是认现在的因，接受将来的果

② 改命是改过去的因，得到现在的果

③ 改命是改现在的因，得到将来的果

④ 认命是认过去的因，接受现在的果

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【多选题】一个组织的下列现象中，不利于人才发展的有：（）

① 组织人员的年龄、才性存在差异

② 组织的领导嫉贤妒能

③ 组织无晋升空间和渠道

④ 组织风气不佳

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【多选题】形成一个人职业幸福感的基础包括

① 需要与同事建立良好的人际关系

② 学会感恩和表达感谢和学会放松和休息

③ 能够充分认识到工作对于自己的真正意义

④ 投身于对他人有意义的事业和有着正确的金钱观点

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【多选题】职业力不从心分为哪几种？

① 工作时间长，停滞不前

② 心情原因

③ 新人时期

④ 跨行业跳槽

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【多选题】逆商往往延生出强大的？

① 幸福

② 耐心

③ 承受力

④ 忍耐力

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【多选题】进入社会后高强度的工作、较低的薪水等巨大压力下我们怎么做？

① 用正确的方法规避工作的压力

② 用大胸怀去接纳工作中的苦乐

③ 拒绝工作，窝在家里做啃老族

④ 通过工作来追求社会认同和自我存在的需求

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【单选题】自我效能感是由美国著名心理学家（）提出的一个重要概念

① 卢梭

② 班杜拉

③ 孟德斯鸠

④ 罗素

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