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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
单元目标
④
活动目标
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【简答题】
各年龄阶段学前儿童包括哪几个阶段?
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①
单元目标
②
具体活动目标
③
年龄阶段目标
④
总目标
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【单选题】
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是( )。
①
0—1岁
②
1—3岁
③
3—6岁
④
0—6岁
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【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①
心理学、社会、学科依据
②
社会、儿童、保健依据
③
儿童、科学、社会依据
④
心理学、教育学、保健依据
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【单选题】
学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①
能主动地参与各项活动,有信心
②
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③
以儿童为本的价值取向
④
理解并遵守日常生活中基本的社会规则
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【单选题】
7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①
苏格拉底
②
亚里士多德
③
昆体良
④
奥古斯丁
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随机题目
【单选题】
下列病理类型的甲状腺癌预后最差的是( )
①
乳头状腺癌
②
滤泡状腺癌
③
未分化癌
④
髓样癌
⑤
甲状腺瘤恶变
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【单选题】
食管炎与早期食管癌的鉴别,主要方法是( )
①
胸骨灼痛
②
食管钡透粘膜紊乱
③
脱落细胞检查
④
免疫诊断方法
⑤
试验治疗
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【单选题】
男性,50岁。咽部异物感1月,肝炎病史20年。查体:锁骨上未触及肿大淋巴结,肝脾不大。进一步检查,首先应考虑( )
①
食管镜
②
胸部CT
③
腹部超声波
④
食管X线钡餐透视
⑤
带网气囊食管脱落细胞检查
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【单选题】
早期食管癌病人治疗,首选( )
①
化学疗法
②
放射疗法
③
激光疗法
④
手术疗法
⑤
免疫疗法
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【单选题】
男性,54岁进行性吞咽困难已半年,食管钡透见中段食管有6cm长狭窄,管壁僵硬,粘膜破坏,最适宜的治疗方法( )
①
放射疗法
②
化学疗法
③
激光疗法
④
放疗和手术切除
⑤
胃造瘘术
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【单选题】
食管癌病人有持续性胸背痛,多表示( )
①
癌肿部有炎症
②
癌已侵犯食管外组织
③
有远处血行转移
④
癌肿较长
⑤
食管气管瘘
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【单选题】
能出现反常呼吸的肋骨骨折是( )
①
两根肋骨骨折
②
两根以上肋骨骨折
③
双侧肋骨单根骨折
④
多根多处肋骨骨折
⑤
多发性肋软骨骨折
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【单选题】
闭合性气胸和张力性气胸的鉴别诊断最主要的依据是( )
①
胸腔内积气量的多少
②
皮下气肿的轻重
③
胸腔内压力为负压或正压
④
纵膈移位程度的大小
⑤
呼吸困难是否严重
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【单选题】
损伤性血胸,胸腔内积血不凝固的原因( )
①
多种凝血因子的减少
②
胸腔内渗出液稀释
③
主要是凝血酶原减少
④
腔静脉出血
⑤
肺、心脏、膈活动引起去纤维蛋白作用
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【单选题】
急性脓胸的最主要治疗原则( )
①
应用广谱抗生素
②
胸膜腔闭式引流
③
消除致病原因和脓腔
④
胸膜纤维板剥除手术
⑤
彻底排净脓液,使肺早日复张
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