学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

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【判断题】学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 单元目标

④ 活动目标

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【判断题】学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

① 单元目标

② 具体活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 总目标

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① 0—1岁

② 1—3岁

③ 3—6岁

④ 0—6岁

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【单选题】确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据

② 社会、儿童、保健依据

③ 儿童、科学、社会依据

④ 心理学、教育学、保健依据

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【单选题】学前儿童社会教育的总目标，不包括( )。

① 能主动地参与各项活动，有信心

② 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

③ 以儿童为本的价值取向

④ 理解并遵守日常生活中基本的社会规则

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【单选题】 7.在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段，并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。

① 苏格拉底

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 奥古斯丁

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① 教研活动

② 观摩活动

③ 专题讲座

④ 以老带新

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① 物质层

② 行为层

③ 制度层

④ 精神层

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① 导向功能

② 凝聚功能

③ 激励功能

④ 约束功能

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② 建立园长资格证书制度

③ 加强园长职业培训

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② 用人所长，避其所短

③ 任人唯贤，重视绩效

④ 用人不疑，委以重任

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① 行政组织

② 非行政组织

③ 人员组织

④ 党代组织

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【多选题】保教人员培训的内容（）

① 理论知识

② 职业道德

③ 人格修养

④ 专业化水平

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