【判断题】【消耗次数：1】
依据反映层次的系统性，知识可以分为感性知识和理性知识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？
①
列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②
基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：
③
对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度
④
贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
【单选题】
下列关于不确定性知识描述错误的是（ ）。
①
不确定性知识是不可以精确表示的
②
专家知识通常属于不确定性知识
③
不确定性知识是经过处理过的知识
④
不确定性知识的事实与结论的关系不是简单的“是”或“不是”
随机题目
【单选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课中提到的研制质谱仪团队中的一个获得诺贝尔奖的核心人员——田中耕一，是一个（ ）。
①
博士
②
资深工程师
③
刚刚走出大学校门的人
④
资深研究员
【单选题】
关于工商行政监督职业道德规范，在“财经专业的职业道德建设”的讲课谈到了（ ）以外的三项。
①
依法管理，维护秩序
②
对同行的责任
③
清正廉明，树立形象
④
热情服务，尽职尽责
【单选题】
财经职业道德是：财经工作实践中形成的，用以指导和调整财经工作者行为（ ）的规范的概括与总结，其具体内容随着经济社会的发展而发展。
①
及其与他人和社会关系
②
及其与他人关系
③
及其与同行关系
④
及其与社会关系