组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 体验性原则

② 人文性原则

③ 整合性原则

④ 多元性原则

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 实施性原则

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适应

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④ 应将发展与学习连结一体

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① 应与儿童的个体差异相适应

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③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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① 有效性原则

② 基础性原则

③ 参照性原则

④ 针对性原则

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① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园教育活动设计的原则是

① 科学性原则

② 发展性原则

③ 活动性原则

④ 整合性原则

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【单选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )

① 教育活动应与群体儿童相适应

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③ 教育活动应与所有儿童相适应

④ 教育活动应与文化差异相适应

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① 读书

② 从商

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① 夸大二次分配作用

② 反对征税

③ 税收调节无效论

④ 夸大三次分配作用

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① 从严治党

② 廉政建设

③ 反腐斗争

④ 纪律建设

⑤ 党风建设

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【多选题】第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇？（）

① 党的百年历程

② 中国的国际地位日益提高

③ 党的民族工作取得了重大成就

④ 在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年

⑤ 迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机

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【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序，即先开始听，然后学习讲，再学习读和写。

① 游戏法

② 自然法

③ 直接法

④ 全身反应法

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【单选题】选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实，贴近生活，为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了（）原则。

① 此时此地

② 保持兴趣

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【单选题】阻碍新知识学习的迁移为（）

① 正迁移

② 负迁移

③ 正牵引

④ 负牵引

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【单选题】学习者有两种水平，一种是实际的发展水平，另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。

① 最近提高区

② 学习障碍区

③ 问题集中区

④ 最近发展区

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【单选题】利用有图的闪示卡，能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思，同时设计若干游戏，激发学生说的欲望，增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是（）

① 采访游戏

② 卡片游戏

③ 故事游戏

④ 表演游戏

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