【多选题】【消耗次数：1】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。
①
幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④
幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
随机题目
【多选题】
在次数分配数列中
①
各组的频数之和等于100
②
各组的频率大于0
③
频数越小，则该组的标志值所起的作用越小
④
总次数一定，频数和频率成反比
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
【多选题】
统计分组是
①
在统计总体内进行的一种定性分类
②
在统计总
体内进行的一种定量分类
③
将同一总体区分为不同性质的组
④
把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
⑤
将不同的总体划分为性质不同的组
【多选题】
在次数分配数列中
①
总次数一定，频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0，频率之和等于1
④
频率越小，则该组标志值所起作用越小
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度