【判断题】【消耗次数：1】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
随机题目
【简答题】
[填空1]是指从外部应聘者提供的证明人或以前工作的单位那里收集材料,来核实应聘者的个人资料的行为,是一种能直接证明应聘者情况的有效方法。
【简答题】
[填空1]由高层主管、部门经理、人力资源经理等人员，预测和判断组织在某一时段对劳动力的需求。它是人力资源需求预测最常用的方法。
【简答题】
根据面试的实施方式，面试可以分为单独面试、系列面试和[填空1]
【判断题】
半结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构，也不使用有确定答案的固定问题，而是主试者通过与应聘者开放式、任意式的谈话，深入地了解应聘者某些方面特征的面试。
①
正确
②
错误
【单选题】
（）面试也称为标准化面试，是指依照所需岗位胜任特征确定面试的维度，在每个测评维度上事先编制好面试题目，严格遵循特定程序，对应聘者进行客观评价。
①
单独面试
②
结构化面试
③
半结构化面试
④
非结构化面试
【单选题】
通过给一组考生一个问题，让考生们在一定时间内集体面试，来检测考生的能力和素质，这种（）方法，也称为“群面”。
①
公文框测验
②
无领导小组讨论
③
关键事件法
④
工作日志法
【简答题】
简要阐述TTAS的实施步骤。
【简答题】
阐述工作分析信息的来源。
【简答题】
简要介绍关键事件法在工作分析中如何使用。