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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的,多种形式的教育过程。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
①
学前儿童教育活动
②
幼儿园教育活动
③
幼儿园教学
④
幼儿园课程
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【判断题】
幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①
教师
②
幼儿
③
学生
④
儿童
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【单选题】
学习和游戏是根据( )来划分的学前儿童教育活动
①
活动性质
②
组织形式
③
活动的内容
④
一日活动的组织
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【单选题】
组织多种形式的教育活动,主要目的是训练幼儿( )
①
绘画
②
感官
③
计算
④
书写
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【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①
确立活动目标
②
选择活动内容
③
设计活动过程
④
拟定教育活动方案
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【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程
①
科学经验
②
经验知识
③
情感态度
④
技术能力
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随机题目
【单选题】
支座发生位移时,静定结构。( )
①
会产生内力,不产生位移
②
会产生内力,也会产生位移
③
不产生内力,会产生位移
④
不产生内力,也不产生位移
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【单选题】
以下说法中不属于静定结构的一般性质的为( )。
①
支座移动、温度变化也会产生内力
②
若将作用在结构中一个几何不变部分上的荷载作等效变换,其他部分上的内力不变
③
结构的局部能平衡荷载时,其他部分不受力
④
静定结构的内力与变形无关
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【单选题】
静定平面刚架的常见形式包含下列哪项。( )①悬臂钢架 ②简支刚架 ③外伸刚架
①
①③
②
①②
③
②③
④
①②③
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【判断题】
在三铰刚架中,支座反力的计算是内力计算的关键所在。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
三铰刚架的一个重要受力特性是在竖向荷载作用下会产生( )。
①
水平反力(即推力)
②
约束力
③
支座反力
④
约束反力
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【单选题】
下面说法中,正确的一项是( )。
①
三铰拱在竖向荷载作用下,竖向反力与拱轴形状无关,与拱高有关
②
三铰拱在竖向荷载作用下,没有水平反力
③
三铰拱在竖向荷载作用下,截面弯矩比相应简支梁的弯矩小
④
三铰拱在竖向荷载作用下,截面轴力一般为拉力
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【单选题】
在垂直荷载作用下,三铰拱的内力与同等跨度简支梁相比。( )
①
轴力较小,弯矩较大
②
轴力弯矩均较小
③
轴力弯矩均较大
④
轴力较大,弯矩较小
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【单选题】
对称抛物线三铰拱在满跨竖向均布荷载作用下,其截面内力特点是( )。
①
弯矩=0.剪力=0,轴力≠0
②
弯矩=0,剪力≠0,轴力≠0
③
弯矩≠0,剪力=0,轴力=0
④
弯矩≠0,剪力≠0,轴力≠0
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【判断题】
最大弯矩必然发生在剪力为零的横截面上。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列论述,正确的是( )。
①
应力和内力均与材料性能有关
②
应力不但与内力有关,而且与材料性能有关
③
内力不但与梁的长度方向的尺寸和外力(包括反力)有关,而且与支承条件有关
④
内力只与梁的长度方向的尺寸和外力(包括反力)有关,与其他无关;而应力只与内力及截面形状和尺寸有关,与其他无关
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