根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）和教导性游戏。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 嬉戏性游戏

② 娱乐性游戏

③ 社会性游戏

④ 规范性游戏

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【单选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）和教导性游戏。

① 嬉戏性游戏

② 娱乐性游戏

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【多选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）。

① 智力游戏

② 嬉戏性游戏

③ 教导性游戏

④ 结构游戏

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【多选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）。

① 智力游戏

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【多选题】根据亲子游戏参与对象的不同，亲子游戏可以划分为（）。

① 家庭内亲子游戏

② 幼儿园组织的亲子游戏

③ 扩大的亲子游戏

④ 家庭成员亲子游戏

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① 家庭内亲子游戏

② 幼儿园组织的亲子游戏

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【判断题】平行游戏是社会性游戏

① 正确

② 错误

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【单选题】根据（）游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。

① 教育作用

② 儿童认知发展

③ 儿童社会性发展

④ 儿童游戏的作用

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种（）。

① 创造性游戏

② 平行游戏

③ 规则游戏

④ 合作游戏

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【判断题】亲子游戏是家庭游戏的核心。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）年，北京师范大学教育系学前教育专业恢复本科招生。

① 1968

② 1978

③ 2001

④ 2003

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【单选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间为（）

① 2001年

② 2003年

③ 2010年

④ 2012年

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【单选题】以下不属于中国古代家训类作品的是（）。

① 《孟母三迁》

② 《诫子书》

③ 《颜氏家训》

④ 《郑氏规范》

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【单选题】 1979年全国人大第五届二次会议通过的《政府工作报告》指出：“要十分重视发展托儿所、（），加强学前教育。”

① 幼儿园

② 学前班

③ 亲子园

④ 小学

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【单选题】在国家教委等八部委发布的《关于加强幼儿教育工作的意见》中明确指出：“动员和依靠社会各方面力量，通过多种渠道、（）发展幼儿教育事业”。

① 多种形式

② 多种体制

③ 多种制度

④ 多种环境

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【判断题】 1963年至1965年间，幼儿师范学校数量也趋于稳定，全国19所左右，人数在5000人左右，这是符合当时国家的经济文化发展水平的。

① 正确

② 错误

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【判断题】在贯彻中央调整的方针中，1961年教育部幼儿教育处及幼儿教育教研室均被撤销。

① 正确

② 错误

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【判断题】在英国，一旦被师范学校录取，就成为国家公务员并领取工资，这在世界上可谓绝无仅有。

① 正确

② 错误

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【判断题】苏联在二十世纪六十年代以后对托儿所和幼儿园实行一体化管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “文化大革命”给我国学前教育的发展造成严重的损失。

① 正确

② 错误

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