【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会环境认知,主要包括()的认知。
国家和民族
家乡、社区
幼儿园
家庭
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相关题目
【多选题】 学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①  对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②  对托儿所、幼儿园的认知
③  对社会机构的认知
④  对家乡、国家与民族的认知
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【多选题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  亲子关系认知
②  社会职业认知
③  同伴关系认知
④  社会规则认知
【判断题】 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【判断题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  幼儿园教育环境的影响
②  幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③  教师对幼儿社会化的影响
④  幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
【单选题】 学前儿童社会认知的一般特点,不包括( )。
①  是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②  儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③  遵循认知发展规律
④  和儿童运动发展关系密切
随机题目
【单选题】 关于自信果断,以下说法正确的是?①自信果断的人相信自己的权利、需求与别人的一样重要②自信坦荡的人通常强制别人接受自己的观点③自信果断的人如果得不到他们所要求的,会不惜一切去争取④自信果断的人往往很坦荡而且相信有权按照自己的想法做事情
①  ②③
②  ①④
③  ③④
④  ①③
【单选题】 “员工选拔、薪酬福利、人力资源规划、劳动关系协调”,这属于哪个部门的职责?
①  人力资源部
②  行政部
③  财务部
④  市场部
【单选题】 在进行一个正在监督的工作时,具体要监督的指标包括?①各种绩效标准;②计划是否在按进度表执行;③计划是否在预算之内进行;④产量标准。
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【单选题】 “个人所具有的能力和经验”是领导者不授权的原因之一,它的表现不包括?①以前曾努力地去布置工作任务,但并不奏效;②不是没按期完成,就是没有把任务做好;③如果发现难以信赖他人,那就意味着难以给他们布置任务;④总是认为自己是做事的人而不是发指令的人。
①  ①③
②  ③④
③  ①②
④  ②④
【单选题】 赫兹伯格在提出“双因素”理论之前,曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问,他发现使员工感到不满意的因素包括哪些方面?
①  工作条件或行业前景
②  工作环境或工作关系
③  公司政策或行业前景
④  工作内容或工作成果
【单选题】 王总公司的员工对目前的薪酬很不满意,大家决定集体罢工,逼迫公司提高薪酬,王总也认识到了薪金的不公,遂召开紧急会议处理此事。处理员工不满的过程中,不利于王总处理这种不满情绪的是?
①  控制最能产生影响的方面
②  严格遵守公司规定,对不满情绪置之不理
③  保证团队能及时知道事情的进展
④  理解团队成员的不满
【单选题】 在平衡计分卡中,经济附加值属于什么角度的指标?
①  财务
②  学习与成长
③  内部流程
④  客户
【单选题】 为了使团队之间融洽相处,团队之间要分享彼此的目标和计划,对此做法不正确的是?
①  确保各方计划相互协调
②  确保各方的人员配置相同
③  确保各方的目标相互协调
④  充分理解对方的观点
【单选题】 关于消费者的既定利益,说法正确的是?
①  遵守国家的法律法规
②  遵守行业规范和业务法规,推动行业发展
③  尽量扩大就业机会,保护社区环境
④  购买到满意的产品和服务
【单选题】 让对方接受自己的观点,方法正确的是?①使观点合乎逻辑②强势的表达自己的观点③使讲述的内容与对方相关④有针对性地选择讲述方式
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④