【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会教育发展经历了（）个阶段。
①
三个
②
四个
③
五个
④
两个
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【多选题】
学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段，分别是（）。
①
20世纪初－20世纪中叶
②
20世纪中叶－20世纪90年代中期
③
20世纪90年代中期－至今
④
20世纪80年代初至今
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
【多选题】
远程教育经历了三个发展阶段，是指（ ）
①
19世纪中叶兴起的函授教育
②
20世纪初期兴起的广播电视教育
③
20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育
④
21世纪初期流行的虚拟学习社区
【单选题】
计算机发展经历四个阶段，其中不是四个阶段的是（）
①
第一代是以电子管元器件为标志的
②
第二代是以晶体管元器件为标志的
③
第三代是以中小规模集成电路为标志的
④
第四代是以微规模的电路为标志的元器件
【填空题】
5.学前儿童手工发展经历了[填空(1)]、基本形状期和样式化期三个阶段。
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古代神话中那些风神、雨神属于自然神类；那些长得奇形怪状如贯胸国、羽民国、长臂国、不死国、大人国、小人国的神话属于异人异物类，那么《精卫填海》、《女娲补天》、《黄帝擒蚩尤》等等属于自然神类。
①
正确
②
错误
【判断题】
先秦说理散文经历了一个由萌芽到成熟的过程。《荀子》创立了语录体；《孟子》也是语录体，但已是对话式论辩文；《庄子》文章则显示出由语录体向专论体过渡的迹象；而《论语》和《韩非子》中的专题论文，论点明确，长篇大论，标志着我国古代说理文体制的完全成熟。
①
正确
②
错误