学前教育教师的专业发展，既是学前教育事业对教师的要求，也是教师个体的发展需求。（）

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【判断题】学前教育教师的专业发展，是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。（）

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【多选题】学前教育教师专业发展的内容，主要包括（）。

① 渗透性学习

② 开展教育科研

③ 形成个人特色

④ 出国进修学习

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【判断题】学前教育教师不需要制定专业发展规划。（）

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【判断题】幼儿教师既是学前教育实践者，也是学前教育理论的研究者和建构者。

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【多选题】学前教育教师专业发展的基本途径，一般包括（）。

① 进行系统的理论学习，如接受幼儿师范教育

② 研究其他老师的经验，进行观察学习

③ 在实践中检验已有经验，进行教学反思

④ 在职进修，树立终身学习理念

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【单选题】（）是学前教育教师最基本的职业要求。

① 认真学习

② 爱岗敬业

③ 提高身体素质

④ 开展教研

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【多选题】学前教育教师的职业特点包括（）。

① 劳动特点

② 发展特点

③ 成就特点

④ 角色特点

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【多选题】学前教育教师的心理素质要求包括（）。

① 思维敏捷，反应迅速

② 情绪稳定，乐观积极

③ 意志顽强，耐受挫折

④ 富有自信，性格开朗

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【多选题】学前教育教师的劳动特点包括（）。

① 复杂而有创造性

② 示范性

③ 长期性

④ 主导性

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【判断题】学前教育教师容易产生职业倦怠。（）

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随机题目

【单选题】以下关于MPLS的描述中，错误的是（）

① MPLS在IP网络中提供一种面向连接的服务

② 流中的各个分组在QoS需求与路由上可以不相关

③ MPLS提供了支持VPN的有效机制

④ MPLS提供了支持多种协议的功能

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【单选题】从介质访问控制方法的角度，局域网可分为两类，即共享局域网与（）。

① 交换局域网

② 高速局域网

③ ATM网

④ 虚拟局域网

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【多选题】逻辑项AB的相邻项有______。

① ABCD

②

③ AB

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【判断题】 PROM与PLA的主要区别为PROM只能改写一次，而PROM可以改写多次。

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【判断题】米里型电路状态表的读法是，处于状态y的同步时序电路，输出为Z；当输入为x时，在时钟脉冲作用下，电路进入次态。（）

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【判断题】一个74LS00芯片可以构成一个或门。

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【判断题】若逻辑变量x和y满足xy=x+y，则x=y。（）

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【判断题】脉冲异步时序逻辑电路与同步时序逻辑电路的主要区别是输入为脉冲信号。（）

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【判断题】组合电路中有竞争一定会产生险象。

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【判断题】时序逻辑电路均包含有触发器。（）

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