课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

① 目标模式

② 过程模式

③ 集体审议模式

④ 自然设计模式

查看完整题目与答案

【单选题】课程设计的过程模式是( )提出的。

① 斯腾豪斯

② 泰勒

③ 杜威

④ 梅来

查看完整题目与答案

【判断题】过程模式应成为课程设计的基本趋势

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】课程设计的主要模式有（）。

① A.过程模式

② B.CIPP模式

③ C.CSE模式

④ D.目标模式

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )把课程看做是一个不断发展的过程

① 目标模式

② 过程模式

③ 结果模式

④ 探究模式

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪位是课程设计目标模式的主张者？

① 泰勒

② 斯坦豪斯

③ 施瓦布

④ 艾斯纳

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

查看完整题目与答案

【多选题】下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( ）

① 过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程

② 过程模式绝对反对课程目标的存在

③ 过程模式是由布鲁纳提出的

④ 依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

查看完整题目与答案

【多选题】下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？（AD ）

① 过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。

② 过程模式绝对反对课程目标的存在。

③ 过程模式是由布鲁纳提出的。

④ 依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】利润表中的“净利润”是根据企业的（）扣除所得税费用后的净额

① 营业利润

② 主营业务利润

③ 利润总额

④ 本年利润

查看完整题目与答案

【多选题】资产负债表的存货项目，应根据下列账户（）的期末余额填列。

① 原材料

② 生产成本

③ 库存商品

④ 在途物资

⑤ 主营业务成本

查看完整题目与答案

【多选题】下列经济业务中，应填制银行付款凭证的是（）

① 收到出租设备押金送存银行

② 收到支票存入银行

③ 开出转账支票支付货款

④ 开出现金支票提取现金

⑤ 将库存现金送存银行

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于原始凭证的有（）

① 固定资产折旧表

② 销货合同

③ 银行对账单

④ 领料单

⑤ 飞机票

查看完整题目与答案

【单选题】我国利润表的格式为（）

① 单步式

② 多步式

③ 报告式

④ 账户式

查看完整题目与答案

【单选题】下列报表中，其结构有账户式和报告式的是（）

① 利润表

② 资产负债表

③ 所有者权益变动表

④ 现金流量表

查看完整题目与答案

【多选题】下列各账户其余额可能影响资产负债表中“固定资产”项目金额的有（）

① 固定资产

② 累计折旧

③ 固定资产减值准备

④ 在建工程

⑤ 固定资产清理

查看完整题目与答案

【单选题】某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下：W企业为贷方余额200000元，Y企业为借方余额180000元，Z企业为贷方余额300000元，该企业“预付账款”明细账期末余额情况如下:A企业为贷方余额100000元，B企业为借方余额150000元，则根据以上数据计算的反映在资产负债表上应付账款项目的数额为（）

① 80000

② 320000

③ 500000

④ 600000

查看完整题目与答案

【单选题】 “应收账款”账户所属明细账户期末如果出现贷方余额，应填入资产负债表的项目是（）

① 应收账款

② 预收账款

③ 应付账款

④ 预付账款

查看完整题目与答案

【单选题】吃西餐时，汤不太多时应该怎样用勺子？

① 将盘由外侧向内侧倾斜用勺子舀着喝

② 将盘由内侧向外侧倾斜用勺子舀着喝

③ 把盘子端起来直接倒入嘴里

④ 把盘子端起来舀着喝

查看完整题目与答案