采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。

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① 正确

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【多选题】统计调查按搜集资料的方法

① 采访法

② 抽样调查法

③ 直接观察法

④ 典型调查法

⑤ 报告法

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【单选题】重点调查中的重点单位是指（）

① 处于较好状态的单位

② 体现当前工作重点的单位

③ 规模较大的单位

④ 在所要调查的数量特征上占有较大比重的单位

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【单选题】重点调查中的重点单位是指（）。

① 这些单位是工作的重点

② 在某方面作出成绩的单位

③ 某一数量标志值在总体中占比重大的单位

④ 典型单位

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【单选题】重点调查中的重点单位是指

① 这些单位是工作的重点

② 在某方面作出成绩的单位

③ 某一数量标志值在总体中占比重大的单位

④ 典型单位

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【单选题】重点调查中重点单位是指?

① 标志总量在总体中占有很大比重的单位

② 具有典型意义或代表性的单位

③ 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

④ 能用以推算总体标志总量的单位

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【单选题】重点调查中重点单位是指

① 标志总量在总体中占有很大比重的单位

② 具有重要意义或代表性的单位

③ 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

④ 能用以推算总体标志总量的单位

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【多选题】调查单位是

① 需要调查的总体

② 需要调查的总体单位负责人

③ 调查项目的承担者

④ 负责报告调查结果的单位

⑤ 调查对象所包含的具体单位

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【判断题】在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位。

① 正确

② 错误

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【判断题】在实际调查中，调查对象的每个单位必然是调查单位

① 正确

② 错误

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【单选题】观察法和访问法都是（），即在搜集市场资料时，市场调查与被调查者是直接接触的。

① 直接调查法

② 间接调查法

③ 抽样调查法

④ 文案调查法

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【多选题】建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。

① 知识观

② 学习观

③ 学生观

④ 态度观

⑤ 教学观

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【多选题】布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( ) 。

① 新知识的获得

② 知识的储存

③ 知识的转化

④ 技能的形成

⑤ 知识评价

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )。

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【多选题】依据埃里克森的理论，下列说法正确的有( ) 。

① 中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱

② 小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突

③ 成年早期主要任务是形成亲密感

④ 图式的形成对儿童发展的意义重大

⑤ 儿童自主性的培养是在小学阶段

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【多选题】下列属于少年期心理特点的是( )。

① 思想具有半成熟、半幼稚的特点

② 抽象思维已占主导地位

③ 出现心理断乳期

④ 自我控制力较强

⑤ 思维仍带有不少片面性和主观性

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【多选题】常用的调查方法有（）。

① 观察法

② 产品分析法

③ 问卷法

④ 个案法

⑤ 访谈法

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【多选题】下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。

① 接受学习和发现学习

② 机械学习和意义学习

③ 连锁学习和辨别学习

④ 信号学习和概念学习

⑤ 知识学习和技能学习

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【多选题】皮亚杰理论的基本观点是（）。

① 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果

② 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在

③ 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

④ 可以对儿童进行超前教育

⑤ 存在着相互独立的九种智力

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【多选题】关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。

① 布鲁纳提出了发现学习

② 主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

③ 学生的学习是接受学习

④ 有意义的接受学习是通过同化过程实现的

⑤ 学习的实质在于主动形成认知结构

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【多选题】班杜拉认为观察学习包括以下（）四个过程。

① 注意

② 识记

③ 保持

④ 复现

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