【多选题】【消耗次数：1】
语言发展对学前儿童社会性发展有（）促进作用？
①
提高儿童社会交往能力
②
促进儿童自主性发展
③
促进儿童亲社会行为
④
促进儿童思维发展
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相关题目
【单选题】
儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。
①
记忆对社会性发展的影响
②
生理成熟对社会性发展的影响
③
气质对儿童社会性发展的影响
④
认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
【单选题】
学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。
①
有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
②
有助于帮助幼儿身心全面发展
③
有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教
④
有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
随机题目
【多选题】
在评价审计结果时，如果被审计单位尚未调整的错报的汇总数超过重要性水平，审计人员应当采取的措施包括（ ）。
①
扩大审计程序的范围
②
扩大控制测试
③
提请管理层调整财务报表
④
发表保留意见
【多选题】
期初余额审计的目标是（ ）。
①
证实期初余额不存在对本期财务报表产生重大影响的错报
②
证实上期期末余额已正确结转至本期,或在适当的情况下已作出重新表述
③
证实被审计单位一贯运用恰当的会计政策，或对会计政策的变更作出正确的会计处理和恰当的列报
④
确认前任注册会计师审计意见是否恰当
⑤
确认被审计单位是否依照前任注册会计师的审计意见进行了恰当的会计调整
【多选题】
注册会计师为验证被审计单位登记入账的销货是否已发货给真实的顾客，可采用（ ）程序进行测试。
①
核对销货明细账、销货发票副联及发运凭证
②
复核销货总账、明细账、应收账款明细账中大额项目和异常项目
③
将应收账款明细账中贷方分录与相关的凭据核对
④
将发运凭证与存货永续记录中发运分录核对
【多选题】
遇有下列情形之一时，审计人员应当拒绝出具验资报告并解除业务约定（ ）。
①
出资者投入的实物、知识产权、土地使用权等资产的价值难以确定
②
首次出资额和出资比例不符合相关约定
③
外汇管理部门在外方出资情况询证函回函中注明附送文件存在虚假、违规等情况
④
被审验单位减少注册资本或合并、分立时，不按国家有关规定进行公告、债务清偿或提供债务担保