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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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【多选题】
学前儿童语言教育的分类目标有()。
①
倾听行为的培养
②
表述行为的培养
③
欣赏文学作品行为的培养
④
早期阅读行为的培养
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【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①
学前儿童语言教育总目标
②
年龄阶段目标
③
活动目标
④
学期目标
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①
保育和智育
②
保育和教育
③
德育和教育
④
德育和智育
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①
日常生活中的语言教育
②
区域活动中的语言交往
③
语言常规主题活动
④
整合课程中的语言教育
⑤
专门的语言教育活动
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【单选题】
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①
分类目标
②
年龄目标
③
活动目标
④
总目标
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随机题目
【判断题】
先秦时期,国君为联络与群臣的感情而宴饮的礼仪被称为“公食大夫礼”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
酥油茶选用的茶叶一般是
①
大红袍和凤凰水仙
②
漳平水仙和铁观音
③
普洱和金尖
④
东方美人和六堡茶
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【单选题】
一般认为,中国的合餐制在( )开始普及。
①
商朝
②
宋朝
③
西晋
④
唐朝
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【单选题】
酥油茶的主要用料是
①
酥油和砖茶
②
酥油和散茶
③
酥油和绿茶
④
酥油和黄茶
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【单选题】
产于江苏省苏州市太湖洞庭山。其成品茶,条索紧结,白毫显露,色泽银绿,汤色碧绿清澈,清香幽雅,鲜爽生津。因茶“清汤碧绿,外形如螺,采制早春”。以上描述的茶是
①
西湖龙井
②
碧螺春
③
铁观音
④
大红袍
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【单选题】
以下属于红茶的是
①
大红袍
②
滇红
③
铁观音
④
东方美人
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【单选题】
以下哪部典籍论述了中国古代食礼的起源
①
《礼记》
②
《论语》
③
《大学》
④
《诗经》
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【单选题】
饮酥油茶是我国哪个少数民族的习俗
①
白族
②
藏族
③
蒙古族
④
维吾尔族
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【单选题】
被称为中华厨祖,以烹饪之道启发商汤治国理政的政治家是
①
伊尹
②
晏殊
③
姜尚
④
孔子
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【单选题】
以下哪种饮食习俗没有体现天人合一思想
①
逢盛大节日时以丰富的食品祭祀鬼神,以求五谷丰登
②
吃应季瓜果蔬菜
③
夏季要多吃火锅,以热治热
④
春分食香椿
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