【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
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【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【多选题】 学前儿童语言教育的分类目标有()。
①  倾听行为的培养
②  表述行为的培养
③  欣赏文学作品行为的培养
④  早期阅读行为的培养
【单选题】 处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①  学前儿童语言教育总目标
②  年龄阶段目标
③  活动目标
④  学期目标
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①  保育和智育
②  保育和教育
③  德育和教育
④  德育和智育
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【单选题】 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①  分类目标
②  年龄目标
③  活动目标
④  总目标
随机题目
【判断题】 以修改其他债务条件方式进行债务重组时,对于未来应收金额小于重组债权账面价值的差额,债权人在债务重组时计入当期财务费用。(  )
① 
② 
【判断题】 以债权转为股权的,应按应收债权的账面价值为基础作为受让股权的入账价值。(  )
① 
② 
【判断题】 债务人以其生产的产品抵偿债务的,应以账面价值结转,不应确认主营业务收入。(  )
① 
② 
【判断题】 企业在债务人以非现金资产抵偿债务方式下取得无形资产,按应收债权的账面价值作为无形资产的实际入账成本。(  )
① 
② 
【判断题】 以非现金资产抵偿债务的,债务人计入当期损益的金额可划分为资产转让损益和债务重组利得。(  )
① 
② 
【判断题】 凡是涉及到关联方的业务要考虑是否存在关联方通过债务重组操纵利润。(  )
① 
② 
【判断题】 债务重组日,指债务重组完成日,而不是开始进行债务重组的日期。(  )
① 
② 
【判断题】 债务重组过程中如果发生业务招待费等其他费用,这会影响债务重组的账务处理。(  )
① 
② 
【判断题】 以固定资产进行债务重组时,债权人对于接受抵债资产过程中发生的运杂费、保险费等相关费用,应计入营业外支出。(  )
① 
② 
【单选题】 (  )是企业及时识别、系统分析经营活动中与实现内部控制目标相关的风险,合理确定风险应对策略。
①  内部环境
②  风险评估
③  控制活动
④  内部控制